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사랑해야 한다는 것, 나 스스로가 자기를 사랑할 수 없다면 다른 사람 또한 나를 사랑할 수 없다는 것, 그리고 나도 다른 사람을 진심으로 사랑할 수 없다는 것을 알게 되었다. 학습에서도 긍정적 자아개념이 모든 학생들의 성취동기를 끌어
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학습에 영향을 준다. 건강이 좋지 않으면 우선 정의적 상태에 영향을 주어 학습의욕을 감소시키는 것은 물론 나아가 지적 능력마저 저하시킨다. 건강을 유지하는 데는 두 가지 방향이 있다. 하나는, 건전한 정신을 가지도록 만들어주는 것이
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학습지도법, 서울 : 형설출판사, 1998
오영태 / 사회과교육론, 서울 : 형설 출판사, 1996
정숙경 / 수업의 이해와 실제 탐구, 동아대학교, 2003
조영달 / 의사결정력 함양의 관점을 중심으로 한 사회탐구 비판과 사회과 학습지도, 서울대학교사범대
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학습태도를 바꿀 수도 있다.
- 교사는 질문을 긍정적으로 사용함으로서 학습태도를 바꿀 수 있음.
* 질문을 산만하거나 무관심한 아이에게 주의환기용으로 사용할 경우, 질문이 부정적인 것이 되버려서 질문에 대한 인식이 안 좋아질 수 있으
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지도법, 학문사
6. 최민숙(1999), 토론식 문학수업을 통한 학생인성교육, 교과교육학연구 3, 이화여자대학교사범대학출판부
7. 한국교육학회(1997), 인성교육, 문음사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인성교육의 개관
1. 교육의 민주화와 인성교육
2. 인성교육
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