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작성하는 방법으로 흔히 표준점수를 사용 - 중략 - 제3장 측정과 검사의 기초개념 제4장 지능검사 제5장 학력 및 학업관련 검사 제6장 진로선택 및 진로발달 제7장 직업흥미와 가치관 제8장 진로검사의 다양한 방법 제9장 자기보고식 성격검
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채홍원 - 태근도서출판
노인체육 - 장경태 외 5명 - 대한미디어
노인 체력검사와 평가 - 김현수 - 대한미디어 1.체력측정
2.노인의 체력
3.노인 체력검사의 중요성
4.사전검사
5. 검사 단계
6.신체 및 활동능력 측정평가
7.생리 측정평가
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(3) 시간표집법의 장점 및 단점
4) 평정척도법
(1) 평정척도법의 정의
(2) 평정척도법의 방법
5) 행동목록법
5. 관찰법의 장점과 단점 정리
1) 장점
2) 단점
Ⅲ. 결론 및 개인적 고찰
Ⅳ. 참고문헌
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3) 교사 인도에 의한 탐색
4) 분류 과정
5) 탐색결과 정리
3. STS 수업모형
1) 가치명백화 수업모형
2) 의사 결정 훈련 모형
3) 아이오와(Iowa)셔토카 모형
4. 순환 학습 수업모형
5. 탐구 과정 학습 수업모형
1) 관찰(분류) 학습
2) 측정(자료 해
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단점도 함께 가지고 있기 때문에 유념하고 진행이 되어야 한다.
[참고문헌]
아동관찰 및 행동연구 안선희 회 2015 창지사 1.
서론
2.
본론
1) 평정척도법의 특성
2) 평정척도법의 작성방법
3) 평정척도법의 장단점
3.
결론
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척도(Cattell Infant Intelligence Scale : CIS)
커텔(R. B. Cattell, 1940)이 3, 6, 9, 12, 24, 30 36개월에 검사를 실시한 274명 영아의 검사 결과를 통해 개발한 척도로서, 2~30개월 영아의 지능을 측정하는 척도이다. 스탠포드-비네(Standford-Binet) 지능검사를 더 어린
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3일-5월30일) 이렇게 작성된 논문은 최종 심사를 통하여 수정보완된다. 제1장. 서 론
제1절. 연구의 목적
제2절 연구의 범위 및 방법
제3절. 연구동향
제2장 연구설계
제1절 분석의 틀
제2절 자료수집 및 분석 방법
제3장.
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(6회중 2회). 월간회계, 12(9), 109-138,
http://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE00555320
정수민.(2007). 회계학. 월간회계,15(4),245-270.
http://lps3.www.dbpia.co.kr.libproxy.sogang.ac.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE00822680 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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정리할 때 고려할 점
1) 1년간의 계획을 세우고, 지속적으로 자료를 수집
2) 한시기에만 집중되지 않도록 하며 년에 2회정도 평가자료를 토대로 요약서 작성
3) 보육과정 영역별 혹은 발달이 잘이루어진 영역, 덜 이루어진 영역을 중심으로 서술
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3) 영유아(초등학교 취학 전)의 부모를 대상으로 인터뷰를 실시한 후 인터뷰 내용을 바탕으로 정책의 필요성을 작성하고, 인터뷰할 대상이 없는 경우 자신의 경험이나 신문기사 등의 사례를 찾아 정책의 필요성을 설명
(1) 영유아(초등학교 취
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