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문학을 감상하지 말고 다양한 관점과 확장된 사고하도록 문학교육이 성장했으면 좋겠다.
※ 참고 문헌
□ 중학교 국어과 교사용 지도서 국어 생활 국어 2-1 고려 대학교 한국 교원 대학교 국정 도서 편찬 위원회 교육 적 자원부
□ 교육부,「
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한국어학당 입학, 외국인 상대로 한국어를 가르치기 시작.
▷ 1995. 8월 장편 「나는 나를 파괴할 권리가 있다」로 제1회 문학동네 신인작가상 수상.
▷ 1997. 5월 결혼.
▷ 1995. 9월 창작집 『호출』(문학동네) 발간.
▶ 1999. 단편 「당신의 나무」
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리얼리즘 경향의 시에는 아시아제국의 식민지화를 투쟁할 뿐만 아니라 해방에 대한 정치적 국면과 국내 정세에 깊은 관심을 보여 주고 있다. 리얼리즘 시 경향 중에서도 특히 한국전쟁 이후의 전후 시는 그의 전쟁체험을 리얼하게 묘사하였
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문학의 접점이나 한국 근대 문학의 경계’등을 요약하고 서술하는 과제로 고민을 하고 있던 중에 귓등을 스치는 그 분들의 화제는 내 귀를 솔깃하게 만들기에 충분했습니다. 그 중의 한 목사님이 기독교 관련 책을 한 권 출판하셨는데, 이야
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특징
6. 포스트모더니즘이 미친영향
(1) 교육에 미친영향
(2) 철학에 미친영향
(3) 미술에 미친영향
(4) 문학에 미친영향
(5) 대중문화에 미친영향
(6) 건축에 미친영향
7. 포스트모더니즘 적용사례 연구
8. 포스트모더니즘의 한계점
9
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리얼리즘적 형상화」, 『문학과 논리』1호, 1991.
김종회, 「분단시대의 삶과 화해의 지평」, 『경희어문학』7호, 1986.
조남현, 「한국 현대문학사상 논구」, 서울대학교 출판부, 1999.
조정래, 「태백산맥」, 해냄, 1999.
조정래, 「아리랑」, 해냄,
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문학개론. 서울: 삼영사. 2008.
이유선. 판타지 문학의 이해. 도서출판 역락. 2005.
양윤정. 환상소설로서<구운몽> 읽기. 서울: 연세대 교육대학원 석사학위논문. 2006.
김영희. 한국 현대 환상소설 연구. 서울여대대학원 석사학위논문. 2007.
황
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한국학연구 Vol.1, 1989.
유덕제, 조명희 문학에 나타난 작가의식 연구, 문학과 언어 Vol.12 No.1, 1991.
이창수, 조명희 문학 연구, 경기대학교 교육대학원, 2002.
홍승례, 조명희의 ‘낙동강’ 시론, 어문연구 Vol.19, 1989. 1. 작가의 전기적 고찰
2.
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- 김영석(2000). 디지털 미디어와 사회. 서울: 나남
- 류현주(2000). 하이퍼텍스트 문학. 서울: 김영사
- 이재현(2000). 인터넷과 사이버 사회. 서울: 커뮤니케이션북스 Ⅰ. 디지털 영화의 개념
Ⅱ. 디지털 영화의 특징 및 함의
* 참고문헌
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문학적 실험실의 공간으로 제한시킨 결과였다고 할 수 있다. 이러한 김동인의 한계는 또 다른 1920년대 작가인 염상섭과 현진건에 의해 극복된다.
참고문헌
김창룡·박태상, 『국문학연습』, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2014.
박태상, 『국
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