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교육원은 지속적인 혁신을 추진하고 꾸준한 개선을 이어가며 시장의 수요에 부응하고 평생교육의 질을 더욱 높여나가는데 기여할 것으로 기대된다.
Ⅳ. 참고문헌
김창엽, 『평생교육경영론』, (2023), 지식터.
정복임, 「대학부설 평생교육원
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교육의 미래
-->평생교육사회로의 실현을 위해 원격교육은 더욱더 발전되어야 하며 이러한 발전과정에서 기존의 한계점들이 보완되고 정보사회로의 빠른 발전에 뒤따르는 진보가 있어야 할 것이다.
(1)Open-College
-->사이버대학뿐만 아니라
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사이버대학 개념
- 원격교육 및 사이버 교육의 개념
- 평생교육법으로서의 사이버대학의 위치
- 사이버대학의 목적 및 설립배경
- 사이버대학의 인가절차
사이버대학 현황분석
- 사이버대학과 정규대학의 비교
- 국내 사이버대학 현황
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교육. 정보통신정책연구원.
신수범(2004). 원격교원연수원 현주소와 발전 방안. 한국교육학술정보원.
정인성(1999). 원격교육의 이해. 서울: 교육과학사.
정기홍(2002). 원격교육과 사이버대학의 발전방향 연구. 경기대학교 대학원 석사학위논문.&n
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평생교육 마케팅과 홍보. 한국방송통신대학교. 2020
평생교육경영론. 김효선. 한국방송통신대학교. 2020
평생교육경영론. 이재준. 한국방송통신대학교. 2020
경기평생교육학습관 홈페이지 평생교육경영론
○ 단답식
1. 코트니는 일반행정
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평생교육론, 양성원.
권인탁 외(2017), 평생교육경영론, 학지사.
남정걸(2007), 평생교육경영학, 교육과학사.
김준근(2011). 변혁적 리더십과 조직문화의 유형수준이 조직몰입에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선균(2013). 변
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교육론. 서울: 학지사
손지희(2020). 코로나 19 이후 한국교육시스템. 진보평론.
백남진, 온정덕(2016). 역량 기반 교육과정의 이해와 설계. 서울: 교육아카데미.
김혜영(2011). 한국평생교육사의 전문직화에 관한 연구. 박사학위 논문, 중앙대학교.
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평생교육경영론. 교육과학사.
남정걸(2007). 평생교육 경영학. 교육과학사.
김남선(2009). 평생교육론. 형설출판사.
김남선(2007). 평생교육프로그램개발론. 대구대학교출판부.
안현숙(2005). 평생학습도시 학습자의 사회자본형성요인에 관한 연구,
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평생교육기관은 단순한 교육 제공자를 넘어 사회적 책임과 가치 실현의 중심으로 기능할 수 있겠다.
Ⅳ. 참고문헌
정승민,허준 외, 평생교육경영론, 한숙방송통신대학교출판문화원, 2025
권기술 외, 평생교육경영론, 학지사, 2023
김동일 외, 평
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평생교육의 이해, 창지사, 2022
정민승,허준 외, 평생교육경영론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2025
김한별, 평생교육론, 학지사, 2025 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관의 특수한 3가지 요소
2. 각 요소별 구체적인 사례
3. 나의 견
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