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교육용 컨텐츠의 개발과 사이버대학을 비롯한 다양한 사이버교육체제의 도입으로 구체화되고 있다.
최근 국내외적으로 많은 관심을 불러일으키고 있는 인터넷의 교육적인 활용, 웹 기반의 온라인 강좌 개설, 평생교육기관의 설립 및 가상대
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교육 사업부문에 너무 역량을 집중하고 있는 실정이다. 또한 올해 출범한는 10여개의 사이버대학까지 합세해 젊은 층의 교육에 편중되어 진행되고 있는 실정이다. 물론 전통적 학교교육을 보다 효과적으로 하기 위한 콘텐츠개발도 중요하다.
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교육의 미래
-->평생교육사회로의 실현을 위해 원격교육은 더욱더 발전되어야 하며 이러한 발전과정에서 기존의 한계점들이 보완되고 정보사회로의 빠른 발전에 뒤따르는 진보가 있어야 할 것이다.
(1)Open-College
-->사이버대학뿐만 아니라
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문자격증 과정이라든가 창업프로그램을 보급하였으며, 이를 대학운영 평가에 적극 반영하기 위한 조치를 강구하여 왔다.
3. 고령화 사회에 대비한 노인교육 활성화
노인교육기관을 평생교육법상의 평생교육기관으로 추가하기 위한 관계법
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사회교육 기능 강화
5) 기능인력양성과 직업훈련
3. 1980·1990년대 사회교육과 평생교육
1) 평생교육에 대한 법체제의 정비
2) 산업대학의 설치
3) 독학에 의한 학위취득 제도의 실시
4) 학점은행제도의 도입
5) 원격교육과 사이버 대학
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평생교육법은 사내대학과 원격대학 외에도 다양한 교육시설을 광범하게 평생교육시설로 인정하고 있다. 즉 사업장부설 평생교육시설(제23조), 시민단체부설 평생교육시설(제24조), 언론기관부설 평생교육시설(제25조), 지식, 인력개발사업관
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사이버대학교 평생교육원 – 대학 부설 평생교육시설 -------------- 4
가. 설립목적 및 역할
나. 교육 과정
다. 인사관리
라. 재무관리
마. 마케팅
바. SWOT 분석을 통한 발전방향 제시
사. 기타 특이 사항
아. 위치 안내도
Ⅲ. 세종대학교
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교육행정공무원의 자기주도학습준비도가 조직학습준비도에 미치는 영향, 평생교육 HRD 연구, 2010.
배재학당 역사박물관 홈페이지
배희은, 스마트러닝을 위한 LMS탐색, 경희대학교 대학원 논문, 2012.
북촌 생활사 박물관 홈페이지
사이버사회
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교육과정과 평가, 서울: 교육과학사
▷ 이정표·김상진·박동열·김현수(1999), 중등단계 직업교육과 자격제도의 연계 방안 연구, 서울: 한국직업능력개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업훈련(직업교육)의 개념
1. 실업 (失業)
2. 실업자
3. 현재 상황
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대학.)
①설립 목적: 정보통신 혁명에 따른 디지털 시대의 개막
②설립 시기: 1998. 3.
사이버 교육방법을 활용한 고등교육의 가능성에 다한 다양한 실험이 있 었다. 교육부의 가상대학(假想大學 cyber university) 시범운영 프로그램 을 5개 시범운
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