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연극
춤연극 : 대사X 고대 그리스 (B.C 6C~ A.D 5C)
<중세시대 (A.D 5C~15C)>
<르네상스 시대 (16C)>
<사실주의 연극 (19C~)>
Musical theater (음악+연극)
1. 오페라
2. 음악극 (Musical Drama) (19C 초)
3. 뮤지컬 : 영국에서 시초 -> 미국
서양의 연극
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사상과 자아중심주의 등의 과제가 해결되지 못한 상태에서 자연주의 시대가 도래하여 자연주의가 낭만주의적 과제를 계승했다는 것을 단적으로 보여주는 것이다.
참고문헌
김대행 외(2002), 문학교육원론, 서울대학교출판부
윤상인 외(2000),
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사상과 복음주의 신학, 기독교서선교회, 2008.
3. 김형효, 포스트모더니즘의 철학, 철학과 현실, 1993.
4. 최정웅, 포스트모더니즘의 교육론, 효성여대 사회학과 연구 논문집, 1994.
5. 안신일, 포스트모더니즘에 대응해야할 개혁주의 신학, 대한신학
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, 이러한 활동은 그가 성숙한 음악가로 거듭나는 데 큰 영향을 미쳤다. 1890년대 초반, 드뷔시는 다양한 실 1. 생애 개요
2. 음악적 배경과 초기 활동
3. 주요 작품과 특징
4. 드뷔시의 음악 사조와 영향
5. 예술적 유산과 현대적 의의
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- 비잔틴 미술
- 로마네스크 미술
- 고딕미술
B. 르네상스 미술
a) 새로운 시대
b) 고전의 부활
c) 양식
- 이탈리아 초기 르네상스
- 이탈리아 후기 르네상스
C. 현대미술 사조와의 관계
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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사 교과서의 십자군 전쟁 서술 비교·분석 : 한국, 미국, 영국, 사우디아라비아 교과서를 중심으로, 서강대학교 교육대학원 역사교육, 2011.02.
김태권, 김태권의 십자군 이야기, 비아북, 2012-2013.
송양현, 십자군 전쟁의 역사적 재조명, 감러교신
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교육 내용과 방법
4. 사학의 사회적 역할과 영향
5. 조선후기 사학의 한계와 문제점
[교육철학] 조선후기 사학의 부흥
1. 조선후기 사학의 개념과 배경
조선후기 사학은 조선시대 후기인 18세기 후반부터 19세기까지의 사학사조
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교육의 변화 포스트모더니즘의 개념 이해 현대교육에 어떤 영향을 미치고 있는지 또는 현장의 교육 실천에서 어떤 변화가 일어나고 있는지
1. 포스트모더니즘의 개념
포스트모더니즘은 20세기 중반 이후 등장한 철학적, 문화적 사조로서
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사상
4) 중세 크리스트교의 윤리사상
5) 근대초기의 윤리사상(14-15C)
6) 근대 중기의 윤리사상(16-17C)
7) 근대 시민사회의 윤리사상 <계몽사상>(17-18C)
8) 근대 후기의 윤리사상 (18-19C)
9) 현대의 윤리사상(19C말 - 20C)
10) 서양 인간관의 특징
5.
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서양의 경우 16세기 르네상스를 거쳐 당시의 인문주의∙종교 개혁∙자연과학의 기초를 제공하였고, 나아가서 계몽주의 사조 및 근세 이성주의 또는 합리주의 전통에 뿌리가 되었다. 물론 이성적 존재로서 근세의 인간 개념은 고
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