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교육
2. 주자학의 특징
3. 고려 과거제도의 폐단 문제점
4. 정당
5. 서당
6. 식민지교육
7. 근대 교육사조
8. 조선시대의 서원
9. 이황의 교육사상
10. 조선시대의 과거
11. 선비상
12. 정약용의 교육사상
14. 실학교육의 특
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둥근가? 아닌가?
vs 지구는 이렇고 이렇기 때문에 둥글다.
그럼, 철학의 의미는 어떻게 진위를 판단할 것인가? 1.교육철학의 개념
2.현대교육사조
1) 미국의 4가지 교육사
2) 자유주의
3) 자유주의에 대한 비판
3. 개선해야 할 점
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교육적 가치
4. 앤서니 브라운의 작품 속 포스트모더니즘 요소 분석
5. 포스트모더니즘 그림책이 아동 발달에 미치는 영향
6. 교육 현장에서의 포스트모더니즘 그림책 활용 방안
7. 결론: 포스트모더니즘 그림책의 미래와 발전 방향
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교육이 약화된 것에 기인한다]고 하였는데 이것은 사실이다. 기독교 교육이 부재한 사회나 교회는 무서운 병 즉 퇴폐적 사조가 만연되고 있어 그 영향이 사회 전체에 미치게 하고 있다. 지금이야 말로 기독교 교육을 통해 영적으로나 도덕적
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사람을 키우는 복지’로의 복지패러다임이 변화되어야 한다. 사회복지의 영역 중에서 이러한 의미에 가장 부합되는 것이 교육복지라고 할 수 있다.
그러나 그럼에도 불구하고 사회복지학계에는 아직 교육복지에 대한 체계적 정리를 시도하
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사변적 기능
→ 어떤 문제를 해결하기 위하여 새로운 가설 혹은 제언을 제시하는 것
(1) 현대의 교육철학
㉮ 진보주의 (듀이, 킬패트릭, 파커, 카운츠)
㉠ 배경
- 진보주의 교육의 가장 핵십사상인 아동중심사상은, 루소의 자연주의적이고, 자
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교육행정의 이해. 서울:원미사
정태범 외(1995) 학교학급경영론. 도서출판 하우
정태범(2000) 학교경영론. 교육과학사
교육부(1998). 초등학교 교육과정 해설.
교육인적자원부(2001). 교육마당 21. 6월호.
(2001). 교육마당 21. 8월호.
(2001). 교육마당 21. 1
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교육철학의 정의 및 개념
1) 교육철학의 어원적 정의
2) 일반적인 교육철학에 관한 정의
2. 교육철학의 기능
1)분석적 기능
2)평가적 기능
3)사변적 기능
4) 통합적 기능
< 본론 >
3. 현대 교육철학의 사조
1) 20세기 전기의 교육철학
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사의 역할의 소극성을 들 수 있다.
4. 이해 중심의 미술 교육
이해 중심의 미술 교육은 미술적 현상을 이해하는데 미술 교육의 목적을 두고 있다. 여기에는 아이스너와 학문에 기초한 미술 교육(DBAE)과 미적 교육(Aesthetic Education), 사회중심 미술
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교육철학의 성격과 탐구방법
1) 교육철학의 성격
2) 교육철학의 탐구방법
2. 현대 교육철학의 사조
1) 20세기 전기의 교육철학
-진보주의, 항존주의, 재건주의, 본질주의 교육철학
2) 20세기 후기의 교육철학
3. 현대교육철학의 탐구
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