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연구에만 심취하여 대중문화와 등지는 학문은 사양길로 접어들게 될 것이기 때문이다. 현재, 기초학문이 바로 그 길에 서 있다. 대중문화의 핵심인 영화와 함께 언어학을 발전시키는 것은 좋은 시도라 할만하다. 이미 다른 기초학문인 철학은
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사투리를 따라하고, 튀어나온 턱뼈를 수술하고, 매일처럼 녹음실에서 노래를 연습하고…….
그러나 아무리 노력해도 모창가수 나운하가 진짜 나훈아를 능가할 수는 없다. 얼핏 다양해 보이는 그의 자기결정권들은 모두 \'모창가수 나운하\'의
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지방에서 온 친구들도 있고, 재수하는 친구들도 있고, 못생긴 친구들도 있고, 사투리 쓰는 친구들도 있다. 하지만 우리는 그들을 내 친구라 여기지 거기에 대고 계급적 상하구분을 매기는 일은 거의 없다.
하지만 드라마를 보면 우리 사회에
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연구」, 태학사, 1994.
허 웅, 「20세기 우리말의 형태론」, 샘문화사, 1995. 1. 머리말
이 발표는 각급 학교 『국어과』 교육의 『언어 지식』 영역에서 무엇을 가르칠 것인가에 관한 논의가 한 부분이다. 무엇을 가르칠 것인가에 관한 논
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지방도시에서는 더더욱 불편하다. 유료화장실에서는 화장지를 주기는 하나 질이 안좋고, 가격은 보통 3~5자오인데 관광지마다 값이 틀릴수 있다.
6) 전 화
중국의 국제전화는 한국에 비해 70%이상이 비싸다. 따라서 현지 직통전화보다는 한국
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표준어와 방언의 개념을 안다
5) 공식적인 상황에서 표준어를 사용한다
6) 상황에 따라 방언과 표준어를 구별해서 사용하려는 태도를 지닌다
6. 문학
1) 작품을 읽는 이에 따라 수용이 다를 수 있음을 안다
2) 작품에서 사건의 전개 과정과
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방언과 함께 다른 지역의 민요와 다른 맛을 자아낸다. 이야홍타령, 서우젯소리, 오돌또기등이 대표적이다.
이 외에도 그 특징을 단정짓기가 어려운 형태의 민요도 많이 있으므로 보다 더 깊은 연구가 필요하리라 생각된다.
각 지방의 민요의
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것이 언어 연구자의 역할이라고 생각한다.
☆참고문헌
유음동화의 거울영상성에 대한 고찰 - 조성문
한국어의 음절구조에 대한 고찰 - 조성문
한국어의 음절구조 - 강옥미 1. 자음동화란?
2. 위치동화
3. 설측음화
4. 비음동화
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연구’ 3 / p. 36-89 / 2000
(7) 국어 활용어미의 형태와 의미 / 서태룡 / 국어학논총 / 태학사 / p.112-158 / 2006
(8) 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의 / 임홍빈 / 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. / p. 53-75 / 2000
(9) 한국어 어휘와 문법의
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연구하는 언어의 전체에 대한 포괄적인 견해를 갖는 것이다. 이러한 형태 전체의 확실성은 상대적인 것에 의존한다.
·4장 인류학과 선사학에 있어 언어의 증언
혈족 관계와 언어의 공통성은 단순히 일치하는 것이 아닌, 각자 고유한 가치를
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