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교육이론
⑤실용주의 교육이론
⑥사회주의 교육이론
⑦공산주의 교육이론
⑧신마르크스주의 교육이론
⑨실존주의 교육이론
⑩인간주의 교육이론
⑪포스트모더니즘 교육이론
⑫기독교세계관과 기독교학교교육
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외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. MRI 상호작용 모델
II. 전략적 구조주의 모델
III. 밀란 모델
* 참고문헌
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포스트모더니즘 문학의 시대를 넘어 오늘날까지 우리에게 일침을 가하고 있는 것은 아닐까 생각하며 이만 이번 글의 마무리를 짓고자 한다.
<참고문헌>
● 노튼 포스트모던 미국소설-한국영미문화학회 총서 2. 박엽외 엮음. 글월로니, 2003
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사회주의, 실존주의, 정신분석학, 탈구조주의, 포스트모더니즘 등)과 연관이 있기 때문이기도 하다.
여성이 자신의 삶을 스스로 형성해 가는 주체가 되고자 하는 노력은 인류사를 통해서 계속되어 왔다. 우리의 역사에서도 신사임당, 황진이
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급진적 페미니즘
5) 의의와 한계
4. 사회주의적 페미니즘
1) 등장배경
2) 여성억압의 근원
3) 전개과정
4) 의의와 한계
5. 새로운 관점들
1) 정신분석학적 관점
2) 포스트모더니즘적 관점
3) 에코페미니즘
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모더니즘시연구, 시문학사, 1981
서준섭, 한국모더니즘문학연구, 일지사, 1989
윤여탁 등 편, 한국현대 리얼리즘 시인론, 태학사, 1990
김준오 외 편, 한국 현대 문학사, 현대문학, 1994
권영민, 한국현대문학사, 민음사, 1994
한강희, 우리 근현대 문
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사회는 빠르게 변하고 있다. 정보화나 포스트모더니즘이 그것이다. 가치관과 삶의 방식에도 많은 변화가 일어났다. 차이와 다름, 보편이나 전체주의에 대한 불신, 다원주의와 개인적 가치가 확장되었다. 이러한 가치는 일상생활에서 다름을
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포스트모더니즘 이후 미술은 등급이 중요 하지 않으며, 대중적 이미지도 중요하게 여기게 되었다.
② 첨단 기술 매체 발달은 예술과 문화의 변화 속도의 급 발전으로 시각문화를 이 해하는 폭과 비판하는 능력을 요구한다. 이렇게 현대사회는
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사회복지학 개론, 탑 2012 1. 개화기
1) 남자
2) 여자
2. 일제강점기 (1910~1945)
1) 남성
2) 여성
3) 신여성
3. 해방이후 (1945~1960년) - 미국의 영향
1) 구호품패션
2) 마카오 신사 시대
3) 빨간 멜돈 바지의 유행
4) 플레
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I. 사회구성주의
II. 이야기 모호성(포스트모더니즘의 철학적 전제)
III. 인간 경험 해석(이야기를 만드는 주체)
IV. 문제의 외재화(표출화)
V. 독특한 결과
VI. 인정예식(전체 이야기를 다시 쓰기)
VIII. 재저작 대화
* 참고문헌
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