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발달과 교육. 교육과학사.
정옥분(2014). 발달심리학 : 전생애 인간발달. 학지사.
이웅(2009). 교육심리학 : 학습심리학. 한국교육기획.
방선욱(2003). 심리학의 이해. 교육과학사. 1. 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본
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피아제의 인지발달이론
1) 인지발달의 과정
2) 인지발달 단계
3) 유아과학교육에 주는 시사점
2. 브루너의 탐구학습이론
1) 나선형 교육과정
2) 발견학습
3) 유아과학교육에 주는 시사점
3. 비고츠키의 사회
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이론의 평가
1) 인지발달이론
시사점
인지발달이론에서는 유아 사고의 일반적인 구조의 변화를 설명하는데 생득적인 면을 강조하였고 성인 협력자와의 대화로 자연적으로 형성된 개념들이 변화되는 양상을 부각시키면서 사회적인 면을 강
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언어발달과 사회 정서발달 및 환경요인과의 상관관계”, 아주대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제와 비고스키 이론에 따른 표준교육과정 자연탐구영역 개관
2. 피아제와 비고스키 이론의 교실에서의 적용 구상
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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사회적 상호작용 촉진
5. 비위협적이고 안전한 학습환경 제공
6. 학습내용과 학습의 과정 및 성과에 대해 스스로 반성
7. 다양한 표현 양식 활용
Ⅴ. 구성주의의 학습이론
1. 인지적유연성이론
2. 참여학습이론
3. 인지발달이론
1) 도식
2
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이론, 교육내용, 교육방법, 교육제도 등 광범한 영역에 걸쳐있다. 그의 저서로는, 62년에 ”On Knowing\"이 출판되었으며, 이 저서는 10개의 논문을 한 책으로 묶은 것이다. 그가 가장 최근에 발표한 저서로는, 66년의 “교육론 Toward a Theory of Instructi
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이론을 각각 설명하고, 각 이론을 교육실제에 적용하는 사례를 설명하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 피아제의 인지발달 이론
2. 비고츠키의 인지발달이론
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<<함께 제공되는 참고자료 한글파일&g
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과학사, 1993)
L.A.젤리, D.J.지글러 저. 이훈구 역.『성격심리학』 (법문사, 2001)
서봉연이순형 공저 『발달심리학』(중앙적성 출판부, 2003)
캘빈 S. 홀 저 『프로이트 심리학 입문』(범우사, 1996)
Ginsburg, Herbert P 『피아제의 인지발달이론』(학지사,
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인지발달학습 모델
1) 피아제 인지발달이론 4
2) 인지발달 모델의 시사점 4
4. 사회문화적학습 모델
1) 비고츠키 사회문화적 이론
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이론
2. 융의 이론
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 레빈슨의 발달이론.hwp
2. 로에빙거의 발달이론.hwp
3. 비고츠키의 인지발달이론.hwp
4. 에릭슨의 발달이론.hwp
5. 콜버그의 도덕성 발달이론.hwp
6. 피아제의 인지발
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