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영양 교육의 개념 ------------------------------------------1p
2. 영양 교육의 필요성 ----------------------------------------2p
3. 유아기 영양 교육 ------------------------------------------4p
4. 영양 관리 ------------------------------------------------5p
Ⅱ.영양소의 종류 ----
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교육대학원 논문
김은희(2004)「유치원 점심 급식 운영에 따른 식습관 지도에 관한 연구」한국교원대학교 대학원 논문
정충환(2003)「부모의 식습관이 아동의 식습관과 비만에 미치는 영향」용인대학교 교육대학원 논문 1. 식습관의 개념
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관리에서 주요 역할을 담당한 고 있는 방문간호사는 영양불량 위험요인을 조기에 발견하여 중재할 수 있는 역량개발이 요구된다. 또한 지역사회 거주 빈곤 노인의 효과적인 영양중 진을 위해서는 영양불량 위험요인을 관리하는 개인 수준의
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급식의 의의와 필요성
3. 우리나라 영유아보육시설 급식의 현황
4. 영유아보육시설에서의 급식 기본 계획
5. 어린이급식관리지원센터(제도)의 개념
6. 어린이급식관리지원센터 설치의 법적 근거
7. 결론
8. 참고 자료
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영양교육」양서원
보건복지부 홈페이지 1. 식습관의 개념
2. 유아기 식생활 행동의 특징
3. 유아기 식습관의 중요성
4. 유아 식습관 문제별 지도방법
1) 편식
2) 비만
3) 식욕부진
4) 아침결식
5) 충치
5. 유아 식습관 지도
1) 유아
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씻는 행동이 왜 중요한지 교육하고, 식사 도중 흘리거나 떨어진 음식 먹지 않기, 식후 입 주위 깨끗이 하기, 양치질하기 등의 교육을 한다. Ⅰ.영양교육에 대한 이해
Ⅱ.영양소의 종류
Ⅲ. 영양교육의 구체적 이해
Ⅳ. 보육시설 평가인증
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영양관리 지침서」교육인적자원부
이경애(2003)「활동주의에 근거한 초등학교 활동중심 영양교육 방안」한국영양학회지, Vol.36, No.4
이수정(2002)「초등학교 실과 교수학습 방법 연구」한국교육과정평가원
구재옥 외(2000)「학동기 아동을 위
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영양관리
1) 노인기 특성
2) 노인영양관리
(1) 노년기의 영양문제
(2) 노인 영양섭취기준
(3) 노인기의 영양관리방법
3. 2015년 한국인 영양소 섭취기준과 노인영양관리
1) 2015년 한국인 영양소 섭취기준
(1) 개념
(2) 추진
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영양섭취기준을 제개정 하고, 전문가용과 일반인용으로 구성하여 교육 자료와 함께 보급하고 위한 필수 영양소에 대한 기초 연구를 지원한다. 질환관리, 예후관리를 위한 민간 영양관리서비스산업 육성 위한 영양관리서비스 개념이 정립되
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영양섭취기준을 제개정 하고, 전문가용과 일반인용으로 구성하여 교육 자료와 함께 보급하고 위한 필수 영양소에 대한 기초 연구를 지원한다. 질환관리, 예후관리를 위한 민간 영양관리서비스산업 육성 위한 영양관리서비스 개념이 정립되
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