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관계 변화를 위한 설문지를 집으로 발송하고
성원들도 개인적으로 설문지에 답하도록 한다. Ⅰ. 서론
- 주제 설정 동기
Ⅱ. 본론
- 불안장애 현황
- 강박장애
- 외상후 스트레스 장애
- 사회사업적 개입
Ⅲ. 결론
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사회환경에 노출될 수밖에 없는 인간이 끊임없는 정신장애의 도전 앞에서 국민의 정신보건 및 정신건강에 대한 지속적인 사회, 국가차원의 관심과 대안 마련에 심혈을 기울여야 할 것이며, 한 걸음 더 나아가서는 정신장애의 예방·치료 및
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과학, 하나의학사
민성길(1995), 최신정신의학, 서울 일조각.
정문용(1996), 참전재향군인에서 외상후 스트레스장애 유병상태와 관련요인분석, 연세대학교 석사학위. 1. 불안장애
1) 공황장애
2) 특정공포증
3) 사회공포증
4) 강박장애
5)
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과학사 / 2016 I. 정의
II. 진단 및 증상
가. 일반화된 불안장애
나. 분리불안장애
다. 특정 공포증
라. 사회공포증
마. 강박장애
III. 원인
가. 기질
나. 유전 및 가족위험
다. 신경학적 원인
라. 발달경로
IV. 치료
가. 행동
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과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기 발달장애
I. 품행장애
1. 정의
2. 특징
1) 사회화과정의 심각한
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(5) 스트레스 취약성 모형
2) 불안장애
(1) 정신분석이론
(2) 애착이론
(3) 행동주의이론
(4) 인지적 이론
(5) 가족의 영향
3. 우울과 불안이 있는 학생의 평가와 진단
1) 우울
2) 불안
참고문헌
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과학사, 2004
삼성서울병원 정신과 낮병원, 『통합재활 프로그램 워크북』, 학지사, 2004
지승희,『청소년자살 예방프로그램 및 개입방안 개발』, 한국청소년상담원, 2008
Robert L. Leahy, Stephen J. Holland,『우울과 불안장애의 치료계획과 개입방법』,
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과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2
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진단, 중재 및 결과 가이드/현문사/박은영 외
약학정보원 http://www.health.kr
서울아산병원 http://www.amc.seoul.kr/asan/main.do
논문 참조: J Clinical Otolaryngol 2014;25:23-31 / 국제성모병원 이비인후과 김미주, 가천의과학대학교 길병원 이비인후과학교실)
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수 있다.
(6) 양적객관적 자료 빈약
① 과학적이고 체계적인 연구 자료가 부족하다.
② 과학적인 연구법으로 검증할 수 없기 때문에 이론의 타당성이나 효용성은 물론 모든 문화권에 동일하게 적용할 수 있는 과학적인 증거가 부족하다.
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