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근무성적평정을 시행함에 있어서 승진후보자 명부에 사용할 근무성적평정과 다른 용도로 사용할 근무성적평정을 별개로 실시하는 것이다. 즉, 승진후보자 명부에 사용할 근무성적평정은 순위만 결정하고, 보직관리ㆍ성과급 지급ㆍ교육훈련
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근무성적평정제도에 관한 연구, 박사학위논문, 동국대학교 대학원.
11. Y. Bar-Cohen, Ed., \"Electroactive Polymer (EAP) Actuators as Artificial Muscles: Reality, Potential, and Challenger,\" SPIE Press, 2001.
12. D.-H. Wang and W.-H. Liao, \"Ride quality improvement ability of semi-active, act
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평정은 5급으로의 승진을 위한 총평정점수인 100점 중 30점을 만점으로 부여하고 있다. 교육훈련의 총평정점은 20점이며, 근무성적평정의 총평정점은 50점이다. 서론
1. 근무성적평정이란?
1) 근무성적평정제도의 의의 와 목적
(1) 의의
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사회와 자원봉사』,서울 : 학지사.
배기호 外(2007),『자원봉사론』,경기도 :공동체
김남순(2013). 사회 자원봉사활동의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
이요식(2011), 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안 연구, 국민대학교 대학원, 석사학위논문
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교육이 지향해야 할 방향, 다루어야 할 내용, 현장에서 과학이 가르쳐지고 배우는 방법, 교재의 구성과 성격, 교사의 자질과 연수, 그리고 평가방법 등 과학교육의 거의 모든 영역에서의 큰 변화를 요청하고 있는 것이다.
2. 과학·기술·사회
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평정대상자에 대한 평가는 사건 관련 부서의 부서장들이 함께 평가하게 된다. 이로서 평정결과가 정확하고 공정하게 나타날 수 있다. 평정결과를 토대로 승진이나 보수 결정 또는 교육훈련을 시키게 된다.
하지만 아직 근무성적평정이 제도
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사회복지에 관한 조사연구 및 정책건의
-사회복지에 관한 교육훈련
-사회복지에 관한 자료수집 및 간행물 발간
-사회복지에 관한 계몽 및 홍보
-자원봉사 활동의 진흥
-사회복지사업에 종사하는 자의 교육훈련과 복지증진
-사회복지에 관한
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과학학습 요소로 인지시키기 위한 주요 용어 분류활동의 효과, 학습지도안을 중심으로. 화학교육 발간 중
이화여자대학교 교육공학과(2004), 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
조희형(1994), 과학-기술-사회와 과학교육, 서울 : 교육과학
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교육제도, 한국토지공법학회, 2009
ⅱ. 박정희, 지방자치단체의 의무교육경비부담 법제, 충북대학교, 2011
ⅲ. 정유성, 국가주의 의무교육 비판연구, 서강대학교 사회과학연구소, 2006
ⅳ. 홍은정, 의무교육의 실현을 위한 교육재정에 관한 연구,
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교육, p40-45
6. 김신일, 문용린, 한숭희, (1999), 세계 속의 한국대학, 서울:교육과학사,
7. 김용숙(1990), 점수병 학교, 학력병 사회, 이대로 좋은가?, 서울:성원사
8. 서울대학교 사회과학연구원(2004), 입시제도의 변화 : 누가 서울대에 들어오는가
9.
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