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3. 유아기 및 아동기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
1) 보호자 및 양육자로서의 역할
2) 훈육자로서의 역할
3) 학습 지지자로서의 역할
4) 사회성 발달 촉진자로서의 역할
5) 올바른 성 교육자로서의 역할
Ⅲ. 결 론
* 참고문헌
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사회과학 및 교육에 영향을 주었다. 프로이드 심리학은 무의식적 동기의 영향, 꿈의 상징, 방어기제의 사용, 갈등의 성적 원인론 같은 몇 가지 개념들은 인간행동에서 분명한 것으로 볼 수 있다. 증상을 경감시키기 위해 사용하는 ‘대화 치료
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2. 영아기, 유아기, 아동기 각 발달시기에 적합한 부모역할
1) 보호자 및 양육자로서의 역할
2) 훈육자로서의 역할
3) 학습 지지자로서의 역할
4) 사회성 발달 촉진자로서의 역할
5) 올바른 성 교육자로서의 역할
Ⅲ. 결 론
*참고문헌
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사회과학연구 창간호,1997
전남련, 아동복지, 서울, 형설출판사, 2003
김영숙·이재연, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 목차
1.
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교육 위기감이 고조되고 있을 당시에도 전역의 98%에 달하는 학교 구에서 이미 교사평가를 실시하고 있었다. 그러나 그 형식과 방법은 비체계적이고 임의적인 성격을 띠고 있었고, 각 주정부에서 충분한 연구개발 없이 교사평가의 강도를 높
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평정 제도 개선에 관한 정책 협의회 발의 요지, 대한교육 연합회, 1982
전국교직원노동조합, 교장선출보직제, 교육의 공공성과 학교민주화의 실현, 교육정책토론회 자료집, 2001
최현준, 초등교사의 근무성적평정 제도의 개선방안에 관한 연구
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교육의 현주소
(2) 양질의 교육제공
(3) 외국의 교원평가제 성공 사례
(4) 학생들도 우열을 나누듯 교사도 마찬가지로 우열을 가려야 함
9. 교원평가제를 반대하는 입장의 주장
(1) 수요자중심 교육의 문제점
(2) 평가 기준의 모호함 (인기도
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교육을 통하여 권유하면 보다 공정한 평가를 할 수 있고 구성원들의 평가에 대한 수용도는 높아질 것이다.
참고자료
<다면평가의 효율적 운영방안에 관한 연구> 심재목, 단국대학교 2006
<근무성적평정의 다면평가제 도입에 관한 연구&
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근무성적평정제도를 중심으로’. 한국행정 학회 발표논문집.
이석환, 조주영, (2010)‘성과평가제도의 수용성에 영향을 미치는 요인에 대한연구: 평가체계요인과 내부동기요인을 중심으로’ 한국사회와 행정연구.
고승희. (2013). 인사제도의
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사회연구원(1999). 공무원의 삶의 질에 관한 연구. CSC 99-11.
한국행정연구원(1996). 공무원 성과급 제도의 합리적 운영방안. KIPA 96-08.
한국행정연구원(1997). 공무원 근무성적평정제도의 합리적 운영방안. KIPA 97-06.
한국행정연구원(1997). 공무원 근무
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