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평정척도 형식으로 6문항을 제작하시오. (15점)
3. 유아들의 인지적 영역과 정의적 영역을 1번의 형식과 2번의 형식으로 평가해야 하는 타당한 이유(목적)를 설명하시오. (10점)
4. 1번 검사도구와 2번 검사도구를 만 5세 이상 유아 5명에게 실시
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교육현장에서의 관찰방법
1) 표본기록법
2) 일화기록법
3) 사건표집법
4) 시간표집법
5) 체크리스트법
6) 평정척도법
3. 유아교육현장에서 관찰방법의 장단점
1) 관찰법의 장점
2) 관찰법의 단점
Ⅲ.
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사회문제와 사회복지\", 나남출판, 2001
한인섭, \"성폭력특별법과 피해자보호 : 그 문제와 개선점\", 피해자학연구 제3호(1994)
(3) 정책 자료
제3기 여성장애인 성폭력 전문상담원 교육자료(2003)
(사) 한국성폭력상담소, 형사사법절차상 성폭력 피
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교육아카데미(2003)
아동 심리학 / 숙명여자대학교 출판국
아동의 친구관계 / 이영환, 박성옥 옮김 / 양서원 (1991)
아동의 사회성 교수 기법 / 김명희 편저 / 교육과학사 (1998)
아동 임상 심리 / 예지각 편집부 편저 / 예지각 (1998)
http://www.babycom.pe.kr
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교육과학사
6. 유가효 외 공저(2000), 보육학개론, 동문사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아보육서비스에 대한 이해
1) 영유아보육서비스의 개념
2) 영유아보육서비스의 형태와 특징
2. 영유아보육서비스의 사회적 역할
1
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교육기관 내에서 생활적응정도에 따라 평가될 수 있다. 결국 심리적 적응 검사도구를 평정척도로 평가하여 총점이 낮을수록 심리적 적응을 잘 하고 있다고 평가할 수 있는 것이다.
많은 유아들은 유아교육기관에서 발달이 촉진되며 미래가
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사회학
채창균(1993), 독점-비독점부문별 노동조합의 상대적 임금효과, 서울대학교 박사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근로자의식(노동자의식)과 신중산층근로자
1. 체제문제
2. 교육/전통윤리/남녀역할
3. 직장생활
Ⅲ. 근로자의식(노동자의
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과학탐구(이과)와 사회탐구(문과)를 선택형으로 배치해 7차의 계열 폐지 의도와 모순되고 있다.
다. 교과 구조조정의 현실화
기술과 가정은 통합한 기술·가정의 신설, 음·미·체 과목의 내신 성적 반영 제외, 7차 고등학교 선택형 교육과정 운
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교육과학사
김춘경 외 11인(2004). 유아교육개론. 경기:양서원
이은화. 배소연. 조부경(1996). 유아교사론. 서울:양서원 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육의 중요성
1. 발달적 측면
(1) 정의적 측면
(2) 인지적 측면
2. 사회 변화적 측면
3. 교육적 측
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인
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