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한 차별의식을 없애고 모두가 행복하게 사는 건강한 사회를 만드는데 일조해야겠다. 그러기 위해서는 나의 의식속에 자리잡고 있는 편견부터 서서히 없애도록 노력하면서 누구든 정신이상이라는 이유로 차별하지 않으며 정신질환자들도 평
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마음을 가꾼 젊은이들
2. 시간을 아껴 쓰는 버릇
3. 하면 된다
4. 정신 통일의 힘
5. 새치기 모르는 제비들의 행렬
Ⅲ. 성격 훈화자료 사례
1. 배반당한 사나이
2. 고집 센 나귀
3. 두꺼비와 게
4. 이리와 여우
5. 개구리가 준 냄비
6. 새끼
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, 가족이 되어서 그들을 보살피는 동시에 그들 스스로 살아갈 수 있도록 한 인간으로 인정해 주고 힘을 실어 주어야 하는 것이다. 마음을 앓는 사람들이 우리 이웃에 사는 그날 이 사회는 좀 더 밝고 건강한 사회가 될 것이라고 확신한다.
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사회에서 생활하는 것뿐만 아니라, 그들이 지역사회의 구성원으로서 충분한 역할과 권리를 함께 구현 할 수 있도록 끊임없이 변화하고 노력해야 할 것이다.
마지막으로 책을 덮으면서 이시가와 노부요시씨의 현재에 안주하지 않고 정신장애
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사회과학원, 1992.
홍정자, 「평양에서 만난 여운형의 딸, 여연구」, 『월간 말』vol.38, 월간 말, 1989. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 왜 몽양 여운형에 대해 쓰고자 하는가?
2. 『나의 아버지, 여운형』의 내용
(1) 1919년부터 1930년대 중반 여
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사회에서 다양한 도전에 맞서 성장하는 데 있어 든든한 기반이 되었다.
5. 참고문헌
김영아, \"가족의 역할과 청소년 발달\", 한국사회과학연구원, 2020.
이민수, \"청소년기의 정서적 발달과 가족의 영향\", 한국청소년연구소, 2018.
박준호, \"형제
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사회복지사를 중심으로, 건국대: 석사논문
송영임(2003) - 정신보건을 위한 공공도서관 역할 연구-독서치료의 적용과 관련하여, 부산대학교 대학원 문헌정보학과 석사학위 논문
손정표(2003) - 책아 우리 아이 마음을 열어줘, 하제, 청어람 미디
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마음을 쏟아 열심히 일에 일해야 한다.
참고문헌
김충기(1990), 진로교육과 진로지도, 서울 : 배영사
서울특별시교육연구원(1995), 진로 교육 지도안
이현희, 지식기반 사회를 대비한 중고등학교 진로교육 운영방안, 교육과학연구원 22회 교육
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과학대학원. 2002
· 송지은, \"대학생 자원봉사자의 봉사활동 지속성 유지방안\". 대구가톨릭대 사회복지대학원. 2001
· 권순미. \"청소년 자원봉사활동의 지속성에 영향을 미치는 요인에 관한 탐색 연구\". 서울여대 대학원. 2001
· 송인숙, \"대학
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사회적 지지가 사회적응에 미치는 영향, 동국대학교 사회과학대학원, 2011.
김옥자, 중년남성의 음주실태와 대사증후군 지표의 관련성 연구, 삼육대학교 보건복지대학원, 2014.
최윤민, 인구특성에 따른 음주실태와 알코올 중독 인식에 관한 연
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