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과학의 나라로
운동회
주말농장으로 떠나요
뮤지컬 관람
<어린이난타>
전통과 현대의 만남
Ⅹ. 프로그램을 준비하며
우리 사회에 있어 장애에 대한 시선은 포용적으로 변해가고 있다. 하지만 이는 사회의 표면적인 모습과, 앉아서 말만
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사회에서 치매노인의 돌봄 문제는 단순한 개인 돌봄을 넘어 사회 전반의 관심과 실천이 요구된다. 이를 위해서는 과학적 이론과 모형에 기반한 체계적인 프로그램 개발이 선행되어야 하며, 위에서 언급한 것과 같은 실제 프로그램을 통하여
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사회과학교육연구소
- 이경수(2011), 청소년 독자의 읽기 효능감과 독자 반응의 관계, 가톨릭대학교
- 이지희(2009), 독자반응비평이론을 활용한 소설교육 방안 고찰, 경희대학교
- 이혜경(1988), 독자반응 이론에 있어서의 독자와 독서, 강릉원주
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4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 의료재활
1. 물리치료
2. 작업치료
3. 의용광학
4. 청각·언어치료
II. 교육재활
III. 직업재활
IV. 사회적 재활
V. 심리재활
VI. 재활공학
* 참고문헌
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사회에 적응의지를 보였다.
2. 제언
첫째, 집단미술치료 프로그램에서도 치매노인 개인별 심도 깊은 내면의 심리치료가 이루어지도록 중장기적인 시간과 계획을 하는 것이 필요하다.
둘째, 집단의 변화를 살펴보기 위해서는 과학적인 연구 설
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원
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사회/학교 적응을 돕는다.
대상 청소년과 부모의 심리정서적인 측면에 대한 심층적인 연구로 이해의 폭과 깊이를 더한다. 프로그램 효과/효율성에 대한 객관적이고 과학적인 평가를 통하여 휴먼서비스의 실효적인 피드백을 지속한다.
-끝-
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사회과학연구, 제 10집, 108-133, 중앙대학교 사회과학연구소.
3. 청소년 대화의 광장(1994). 청소년 자살 연구.
4. 청소년대화의 광장(1996). 청소년 문제 유형 분류체계 연구 III.
5. 조두영(1985), 임상행동과학, 일조각.
6. 김상준(1996), 프로이드와 영화
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치료 개입
2. 가족에 대한 개입
3. 가족 외 성인 역할모델을 활용한 개입
4. 사례관리적 개입
1) 개별상담
2) 가족상담
3) 집단상담
4) 위기개입
5) 지역사회 연계
V. 종결단계
1. 종결시점
2. 종결에 대한 준비
* 참고문헌
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치료는 의료적으로 약물처방의 감소, 고독감 개선, 생존율의 증가, 콜레스테롤 감소, 혈압 감소, 신체 상태의 개선 효과를 유도한다.
동물매개치료 효과 기전은 여러 실험을 통해서도 입증되어 왔다. 남아공 생명과학연구소에서는 주인과 반
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