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복지에 기여하는 학교사회복지사와 같은 전문가가 그 전문성을 인정받기 위해서는 다양하고 전문적인 교육을 받아야만 획득되는 엄격한 자격요건과 전문적 지위 확보를 위한 제도적 장치가 필요할 것이다.
(3) 학교사회복지의 법적 제도화
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복지국가의 이상과 현실, 나남출판.
한국복지연구원(2000), 한국사회복지연감, 유풍출판사.
한국사회과학연구소(2000), 한국 사회복지의 현황과 쟁점, 인간과 복지.
남기민 현대사회복지학 1. 정책적 접근을 통한 실천방법
⑴ 아동복지정책
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복지의 정착화 내지 선진화를 기하기 위해서는 사회복지의 기반조성이라는 과업과 사회복지제도의 충실화라는 과업을 동시에 수행해 나가야 할 것이다. 그러므로 사회복지의 기본이념으로서 인간존중사상, 생존권보장, 사회안전의식, 공동
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법적 논의\", 대한교육법학회 제23권 제2호, 2011
3. 외국문헌
J. J. Rousseau, \"Emile\",1762
Kail R, \"Developmental change in speed of processing during childhood and adolescence\", Psychol Bull, 1991
Gathercole SE. Pickering SJ. Ambridge B. Wearing H, \"The structure of working memory from 4 to 15 ye
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사회사업의 내용
클라이언트의 입원- 퇴원과정에서 사회복지기술 활용
종합병원 뿐만아니라 일반병원, 요양소, 보건기관등 확대
지역사회의 자원을 활용, 원조서비스, 심리사회적 치료자의 역할 수행
학교사회사업가의 기능 → 비공식적인
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사회복지개론, 교육과학사 2014
영동문, 김교정 외 저, 사회복지개론, 청목출판사 2014
윤선오, 김우호 저, 사회복지개론, 양서원 2014
정민숙, 양정남 외 저, 사회복지개론, 공동체 2014 1. 아동복지 서비스
1) 지지적 서비스
2) 보충적 서비
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사회복지는 법령, 프로그램 급여 및 서비스의 제도이고 그것은 인간의 복지와 사회질서의 기능을 위하여 기본적인 것으로 인정된 사회적 욕구를 해결하기 위한 대책을 강화시키거나 보증하는 것이다. 사회사업은 인간관계에 있어서 과학적
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사회복지의 기본가치
①인간의 존엄성
인종, 성, 경제적, 정치적, 사회적 지위, 종교, 국적, 지능, 육체적 조건에 관계없이 존중해야 함.
우리 헌법 제10조 “모든 국민은 인간으로서 존엄과 가치를 가지며 행복을 추구할 권리를 가진다.”
헌법
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사회복지개론, 교육과학사 2014
영동문, 김교정 외 저, 사회복지개론, 청목출판사 2014
윤선오, 김우호 저, 사회복지개론, 양서원 2014
정민숙, 양정남 외 저, 사회복지개론, 공동체 2014 1. 아동복지의 필요성
1) 가족구조의 변화
2) 양육 가
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사회복지조사론, 창지사, 2019
곽미정 저, 사회복지조사론, 양성원, 2018
최선희 저, 사회복지조사방법론, 공동체, 2018
원석조 저, 사회복지조사론, 공동체, 2017
김기덕 저, 사회조사론, 박영스토리, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 면접법
2. 면접
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