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복지사법(안)
2004. 기초 : 이해영 교수(수원과학대학)
보완 : 현외성 교수(경남대학교)
제1장 총칙
제1조(목적) 이 법은 노인, 장애인등의 케어를 전문으로 하는 케어복지사의 자격과 그 적정한 업무 등을 규정하여 사회복지 증진에 기여하고
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사회적 범주, 개인으로서 관심을 가짐
40. 다음 문장 속에 공통으로 들어가기에 가장 적절한 것은?
[보기]
여성주의 시각에서 볼 때__________과학은 객관성을 표방하면서도 사실은 성차별주의적이고 남성 중심적인 연구결과들을 양산하였으므로
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과학사 2013
사단법인 한국청소년지도사협회 저, 청소년지도사론, 백산출판사 2006 목차
Ⅰ. 청소년단체의 개념과 종류
1. 청소년단체의 개념과 청소년단체활동
1) 청소년단체의 개념
2) 청소년단체의 일반 특성
2. 청소년단체의 종류
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과학사.
문호영 (2012). 청소년지도사의 소진유형에 관한 연구. 박사학위논문. 중앙대학교.
권일남(2002), 청소년지도의 학문적 방향정립 가능성에 대한 연구 -경험학습과 야외활동의 관계를 중심으로, 한국농업교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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과학사 2012
신용주 저, 평생교육 방법론, 학지사 2012 1. 평생교육 행정
1) 교육인적자원부 명칭의 변경
2) 평생학습정책과에서 하는 일
2. 평생교육센터
1) 평생교육센터의 목적
2) 평생교육센터의 역할
3) 주요업무
4) 네
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사회복지사업법에 의하여 설립한 사회복지법인 지출 기부금
⑤ 유아교육법에 따른 유치원, 초 중 고등교육법에 의한 학교, 기능대학 또는 원격대학
⑥ 정부로부터 인가 허가를 받은 학술연구단체 장학단체 기술진흥단체 기부금
⑦ 정부
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사회복지사업법에 의한 사회복지시설 입소자
- 병역의무를 수행중인 군인·전투경찰순경·교정시설경비교도 및 교정시설·소년보호시설·외국인보호시설에 수용중인 자
- 장애인복지법에 의한 1급·2급 장애인, 국가유공자 등 예우 및 지원
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사회복지 실천을 위해서는 전문적인 지식을 갖고 민관협력이 이루어 져야 원하는 성과를 얻을 수 있을 것이다.
지역사회복지실천에서 전문가와 비전문가를 구분하는 가장 뚜렷한 차이점은 전문가의 실천 활동이 과학적 이론의 틀에 바탕을
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과학적이고 전문적이여야 하며 단순한 임시방편으로 운영되어서는 안 된다.
관리과정이 미흡한 경우 자원봉사자의 불필요한 남용 및 효과적인 활용이 되지 않아 실질적으로 자원봉사자와 관리기관 모두 목적을 달성할 수 없을 수 있으며 이
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사회복지사업법에 기초하여 시행되고 있다. 특히 권리로서의 사회복지·사회보장을 주장하고 있는 현대사회에서는 특히 법적인 장치로서 복지수급권, 조치권, 생존권 등에 대한 연구와 지식을 필요로 한다.
Ⅳ. 사회과학으로서 사회복지학
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