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실업대책, 한국여성연구소주최 <경제위기와 여성고용정책> 발표자료
○ 정해숙·정경아(1996), 여성 직업교육 현황과 발전 방안, 한국여성개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직장에서의 여성차별
Ⅲ. 여성직업훈련(여성직업교육)의 필요성
Ⅳ.
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사회적 측면에서의 필요성
Ⅴ. 공교육(학교교육)의 실태
Ⅵ. 공교육(학교교육)의 쟁점
1. 학원 과외의 과열화
2. 학원 과외의 부작용
3. 실태조사 및 결과 분석
4. 시사점
Ⅶ. 공교육(학교교육)의 내실화 방안
Ⅷ. 공교육(학교교육)
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실업대책과 실직자의 재취업, 국제경제연구. 제5권 제 2호
17. 조순경. IMF 관리체제 시대의 실업정책, 여성단체연합 토론회
18.전도석. 실직가정의 위기극복 지원을 위한 보건복지부 정책방향. 노동부 hompage 자료
19.대량실업에 따른 사회복지정
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사회안정망 구축■■, 부산지역 실업극복 국민운동 토론회, 부산지역실업대책협의회.
홍봉선(1999a), 부산의 아동?청소년문제의 대응방안, 사회과학연구 제3호, 신라대학교 사회과학연구소.
홍봉선(1999b), \"아동의 삶의 질과 아동권리\", 미발표
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관점
4. 우리나라의 빈곤발생 원인
5. 빈곤의 유형
Ⅳ. 빈곤가족의 문제점 및 실태
1. 빈곤가족 문제
2. 한국사회에서의 빈곤의 실태
Ⅴ. 빈곤문제의 대책과 개선방안
1. 빈곤문제의 대책
2. 빈곤문제의 개선방안
Ⅵ. 결론
참고문헌
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과학.문화기구(UNESCO)-질적인 교육을 하는 기구
(문맹퇴치운동,과학인재발굴)
- 1946년에 설립
- 우리나라는 1950년에 가입
- 목적 : 교육, 과학, 문화의 보급 및 교류를 통해 세계 여러 나라를 이해하고 협력관계를 촉진하여 궁극적으로 세계 평화
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사회과학적 판단을 내려, 그것을 근거로 보다 합리적인 정책적 제언을 하는 것이 필요하다, 라는 말을 마지막으로 남기며 이 글을 마치는 바이다.
<참고문헌>
[최저임금의 변화가 임금과 고용구조에 미치는 효과 분석, 김영민 저, KIET, 2014.
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사회과학은 사회적 현상을 분석하고 연구하는 것이다. 사회복지는 이러한 현상과 관련된 문제들을 실천적으로 풀어나가는 사회적 과정으로 기존의 인식체계로는 새로운 현상과 변화를 파악하기 어려우며, 기존의 인식체계를 기반으로 한 실
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과학연구소
윤상우(2005), 신자유주의적 구조조정의 구조조정을 위하여, 참여연대
오형석(2008), 한국의 신자유주의적 금융화에서 국가의 역할, 중앙대학교
이현(2004), 신자유주의적 구조조정과 노동운동의 대응 : 노동시간단축투쟁을 중심으
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실업대책
. 유럽형 : 실업수당을 포함해서 실업자에게 국가가 다양한 지원을 직접 해주는 사회보장 차원의 대책 사용. 이러한 보조금을 국가가 실업자에게 많이 줄수록 국가의 재정부담을 늘어나고 실업자의 근로의욕은 감퇴
. 영미형 : 민간
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