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평생교육프로그램과 지역 인적자원 양성이 부진한 상태에서 평생교육의 본질적 목적에 부응하려는 실질적인 교육활동은 미흡한 실정이다.
참고문헌
조용하 외(2001). 평생교육의 이해. 동문사.
박동준 (2002). 학교와 지역사회. 학연사.
이돈희
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교육, 정보화시대 교육적 선택, 크리스천 아카데미(편), 서울 : 대화 출판사, 1997
경산고등학교, 교육행정정보시스템을 통한 업무전산화 구현, 2002
교육부, 교육정보화 촉진 시행계획, 서울 : 교육부, 1996
교육인적자원부, 교육정보화백서, 2001
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교육을 위한 제도적 기반을 마련하는 것이 선행 되어야 하겠다. 교육인적자원부는 과거의 사회교육법을 개정하여 평생교육법을 입법화하여 노인교육이 활성화 될 수 있는 기반을 마련하였지만 법 내용에는 노인교육에 관한 사항이 구체적으
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평생교육 전문기관인 국가평생교육진흥원의 역할은 나라의 백년대계를 세우는 일이다.
평생교육원은 일반적인 학교와는 달라야 한다. 취업률등이 아니라, 전인적 자아실현과 사회적 결속 증진이라는 목적을 우선적으로 고려해야 한다. 이미
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인적자원 개발론, 학이시습, 2009
오헌석, 인적자원개발 트렌드,학지사, 2009
T.J.서조바니, 주삼환 역, 인간자원장학, 한국학술정보, 2006
이순묵 외, 인간자원관리프론티어, 박영사, 2007
김희수, 인간자원개발의 이론과 실제, 원미사, 2001
김진홍
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교육 욕구에 관한 연구」
※ 참고사이트
노동부 www.molab.go.k
네이버 www.naver.com
포스코 www.posco.com
후지제록스 www.fujixerox.co.kr
국방부 www.mnd.go.kr
국방취업센터 www.mndjob.or.kr
국가보훈처 www.mpva.go.kr
한국인적자원관리학회 www.kahrm.or.kr
삼성경제연
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시스템: 감성적 인적자원관리 운영 → ‘열심히 일한 자 떠나라’라는 모토로 직원 자유여행 지원(정기휴가 별도) / 직원부모님 찾아뵙기, 직원부모님 효도관광(연1회) 등을 전개해 가족 같은 기업분위기 조성
* 참고문헌 *
1. <1996> 이학종
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평생학습도시 발전방안에 대한 연구”, 한양대, 2007
- 조철용, “평생학습도시 유형화를 통한 특성화 방안에 관한 연구”, 광주대, 2009
- 양낙진외, “교육사회학의 이해”, 상조사, 2000
- 권두승외, “성인학습 및 상담”, 교육과학사, 2002
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평생교육센터에 취약계층 평생학습지원센터 기능을 부여함으로써 통합적인 기획-지원-정보제공 서비스 시스템을 구축할 수 있도록 한다.
이상과 같이 교육소외계층에 대한 평생학습을 통해 사회적 갈등 및 사회적 소외가 완화되어 편안하
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인적자원개발 고려 미비
Ⅵ. 국가 인적자원의 활용 실태
1. 높은 입직 연령
2. 실업계 고교 졸업자의 취업 실태
3. 전문대학 졸업자의 취업
4. 일반대학 졸업자의 취업 실태
Ⅶ. 범사회적 인적자원개발(HRD) 노력의 강화
Ⅷ. 위인들의 인
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