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모델또한 적용될 것이라고 사료된다. 이와 같이 사회과학적 분석과 실전적인 적용을 위해서는 다양한 행동모델과 이론의 결합이 필요하다. 이는 사회과학적으로 일관되게 통일된 법칙은 물리법칙에서의 경우와는 다르게 마련될 수 없기 때
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사회과, 교육과정에서 수업까지』, 교육과학사, 2005. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. Ausubel의 유의미 학습이론
1. 유의미 학습이론의 개요
2. Ausubel 수업이론의 구성 변인도
3. 구성 변인들 관계
(1) 유의미 아이디어의 집합체(독립변인)
(2) 인지구조
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모델 적용에 관한 연구
연구자: 최 선 령 (광주가족상담센터 소장, 동신대학교 사회복지학과 교수)
1. 연구의 의의
기존에 아내학대 문제를 다룰 때에는, 주로 아내학대의 실태와 원인, 그리고 학대피해자에 대한 관심과 연구가 대부분 이였다
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사회과학대학 신문방송학과 (p78~p85), 1987
- 방인수,《21C 음료시장에 관한 연구》, 혜전대학 식품산업연구소(p17~p26), 2002
※ 참고 사이트
- 펩시콜라 : www.pepsicola.co.kr
- 한국 코카콜라 : http://www.cocacola.co.kr/
- 네이버 블로그 : http://blog.naver.com/lllll
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1. 사회민주주의의 개념과 원리 소개
사회민주주의는 민주주의와 사회정의를 동시에 추구하는 정치 체제 또는 이론입니다. 자본주의 경제 체제 내에서도 사회적 평등을 실현하려는 목표를 가지고 있습니다.
1) 개념
사회민주주의는 자
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사회과학연구소
정영주(2010) / 방송통신 융합 환경에서의 수용자 복지 구성 가치에 관한 연구, 한양대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방송통신융합의 개념
Ⅲ. 방송통신융합의 특성
Ⅳ. 방송통신융합의 속도
1. 망의 융합
2. 서비스의 융합
3. 사
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사회과학연구소
류화열(2005), 동북아경제통합방안에 관한 연구, 한국외국어대학교
유석렬(2004), 주한미군 철수와 한·미동맹 : 새로운 동북아 질서와 우리의 외교, 한국외교협회
최병훈(1993), 동북아질서와 세력균형에관한 연구, 한국외국어대
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1. 사회복지 전달체계의 평가기준
1.1. 접근성
접근성은 사회복지 전달체계 평가의 중요한 기준 중 하나입니다. 사회복지 서비스의 접근성은 대상자가 필요로 하는 서비스를 적시에, 쉽게 이용할 수 있는 정도를 의미합니다. 접근성의 평
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사회. 경문사
조추용, 오정옥, 한성심, 이채식(2001). 가족복지론. 창지사
최경석, 김양희, 김성천, 김진희, 박정윤, 윤정향(2001). 한국가족복지의 이해. 인간과 복지
최성재. “사회정책과 가족,” 한국가족학회 편, 현대가족과 사회. 교육과학사,
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모델과 실천
이선숙(2001), 대안학교와 학생들의 생활이야기, 교육과학사
정유성(1997), 대안교육이란 무엇인가?, 서울 : 내일을 여는 책 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 대안학교(대안교육)의 종류
Ⅲ. 대안학교(대안교육)의 필요성
1. 국가중심 교육과정
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