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사회통합을 도모하는 장애인 교육, 교육부, 평생교육백서
* 이영덕(1983), 통합교육과정의 개념, 통합교육과정의 이론과 실제, 서울교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인통합교육의 정의
Ⅲ. 장애인통합교육의 배경
1. 정상화
2. 최소제한환
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사회문화적 관점에 근거한 청소년 문제의 이해』. 한국청소년정책연구원, 2007.
추석진, 『학교사회복지론』, 양서원, 2016.
황희숙, 『장애인복지론』, 형성출판사, 2021. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서 및 행동장애의 일반적인 특성
2. 학교
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장애인복지행정, 장애인고용, 한국장애인고용촉진공단
박옥희·권중돈/1994, 장애인복지의 현황과 정책과제, 한국보건사회연구원
변용찬 등/2001, 2000년도 장애인 실태조사, 한국보건사회연구원
이종길, 장애인의 직업재활과 고용정책을 위한
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장애인고용촉진공단, 1994
박경순, 장애인종합복지관의 직업재활 프로그램 운영에 관한 연구, 단국대 행정대학원 석사학위 논문, 1998
이은영, 장애인 직업적응훈련이 지체장애인의 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구, 이화여자대학교 사회
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정신지체 : IQ범위는 50-55에서 70-75
▪ 장애인 복지법에 따른 분류
- 정신지체인은 장애 정도에 까라 3개급으로 나누고 있음
- 정신지체 3급 : IQ 50이상 70이하의 지능지수를 가진 자로서 교육을 받으면 어느 정도의 사회적, 직업적 재활
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장애인 고용정책의 시사점
일본의 장애인 고용정책은 할당고용율제도와 납부금제도, 공공직업안정소를 통한 직업재활 실시, 제3섹터 방식에 의한 중증장애인 고용기업육성, 중증장애인 고용촉진 프로젝트사업 등으로 나타나고 있다. 그리고
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사회복지행정론, 나남출판
노틀담복지관(2000), 노틀담복지관 개관13주년 기념세미나
박종오(1997), 장애인 주간보호센터 모형개발 및 운영기준에 관한 연구, 재활 복지 제1권 제2호
정신지체인 전국 부모 연합회(1999), 장애인 주단기 보호시설에
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장애인을 위한 지원고용프로그램의 모형시각장애인, 직업재활연구 제3집, p.5-22
* 김영애(1998), 정신지체인 지원고용 프로그램의 효과성에 영향을 미치는 요인들에 관한 연구, 이대사회복지
* 김종인(1998), 성인정신지체인을 위한 지원고용의
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장애인복지의 기본 목표인 사회통합과 정상화의 이념에 기초하여 장애인의 완전한 사회 참여와 평등을 보장하여야 한다.
-참고문헌-
표갑수, 사회복지개론 나남출판, 2005 1. 장애인복지의 개념
2. 장애인복지의 원칙
3. 장애인의 재활
4.
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장애인복지의 기본 목표인 사회통합과 정상화의 이념에 기초하여 장애인의 완전한 사회 참여와 평등을 보장하여야 한다. 1. 장애인복지의 개념
2. 장애인복지의 원칙
3. 장애인의 재활
4. 장애인복지사업의 현황
5. 장애인복지의
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