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운동기능의 발달
II. 인지기능의 발달
III. 말의 시작
IV. 정서와 사회성의 발달
V. 발달장애
#4 유아기 발달
I. 신체와 운동의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 성격의 기초 형성과 사회성의 발달
V. 발달과 행동의 장애
#5 아동기
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강박적 성격 장애
성격 장애: 이론과 치료
■ 정신역동적 조망
■ 행동적 조망
■ 인지적 조망
■ 사회문화적 조망
■ 신경과학적 조망
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진단검사
■치료와 간호
① 응급관리
② 급성기 관리
③ 아급성기 간호
Ⅲ. 간호과정
1. 간호사정
1) 간호력
(1) 대상자의 상태
① ROS(review of systems)
② ADL(the Activity of Daily Living) : Barthel ADL index
③ 대상자 상례기록지(V/S; vital sign)
2)
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질환
4 심신증
5 만성피로
6 스트레스를 극복하는 방법
7 청소년기의 스트레스 장애
8 임산부와 스트레스
9 스트레스와 심장병
10 충격후 스트레스 장애
11 당신
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과학사 / 2016 아동발달이론의 역사적 기초
1. 고대 그리스
2. 중세기~종교개혁기
3. 계몽주의 시대
4. 생물학적 진화론의 등장
5. 과학적 아동 연구의 시작
1) 아동 전기 기록
2) 아동 연구 운동
3) 지능검사 운동
4) 볼드윈 : 초
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장애요육에 관련된 의사소통기능으로서의 점자 읽기와 쓰기, 시기능 훈련, 듣기훈련, 묵자타자기 교육이 포함되고, 보행훈련, 사회적 기능 등의 영역이 중요한 교육내용으로 제기되어야 한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 /
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4대 고통중 병고와 무위고에 대해서라도 도움이 될수 있는 것이 노인건강증진 사업인 것입니다. 노년기 건강의 중요성
광양시 노인인구
건강증진 팀 구성
노년기 질병
노년기의 운동
걷기의 중요성
스트레칭
노년기 건강관리
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근육 분포에 따른 분류
3) 장애정도에 따른 분류
(4) 뇌성마비의 발달특성
1) 발달의 특징
2) 운동․동작의 발달
3) 감각․지각의 발달
4) 언어․개념의 발달
5) 정서․사회성의 발달
(5) 뇌성마비의 진단
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성적 변화
II. 성격변화
1. 성격의 안정
2. 중년의 위기
III. 가족생활
1. 부부관계
2. 자녀와의 관계
3. 노부모의 부양
IV. 직업생활
1. 직업안정
2. 직업전환
3. 여가활동
V. 중년기의 문제
1. 실업
2. 갱년기장애
* 참고문헌
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장애 프로그램 실행 ① 혈액 순환 촉진 및 신체 피부 근육 자극하기가. 표적 행동 아.
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5. 교육프로그램1) TEADDC(Treatment and Education of Autistic and Developmentally Disabled Children) 프로그램 이 프.
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(2) 발달치료 프로그램의 계열과 단계.
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