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과학사
9. 박용순 저(2008), 사회복지개론, 학지사
10. 한국여성복지연구회(2008), 가족복지론, 청목출판사
11. 류운석 저(2007), 유아교육기관 운영관리, 파워북
12. 조흥식 외 공저(2006), 가족복지학, 학지사
13. 전재일 외 공저(2005), 사회복지개론, 형
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사회 영역
① 영유아의 바람직한 기본 생활 습관 형성을 돕는 교수 방안
② 영유아가 자신의 생각과 행동을 조절할 수 있도록 돕는 교수 방안
③ 영유아가 가족에 대해 이해할 수 있도록 돕는 교수 방안
④ 영유아가 바람직한 집단
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과학연구 11(1), 1978 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 과학교육의 성격
Ⅲ. 유아 과학교육의 중요성
Ⅳ. 유아 과학교육의 환경
1. 실내 환경
2. 실외 환경
3. 지역 사회 환경
Ⅴ. 유아 과학교육의 놀이
Ⅵ. 유아 과학교육의 교수학습방법
1. 대집
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과학교육평가(과학과평가)
1. 과학과 평가 문항 개발과 교수?학습 적용의 필요성
2. 과학과 평가 문항 개발과 교수?학습 적용의 목적
Ⅴ. 사회교육평가(사회과평가)
1. 무엇을 평가해야 할 것인가
1) 사회과의 목표 영역이 골고루 평가되어
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과학사.
이형행(2008). 「교육학개론」. 양서원.
한명희, 고진호(2005). 「교육의 철학적 이해」. 문음사.
노상우(2011). 「교육의 역사와 사상」. 교육과학사. A. 인간과교육1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생
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사회의 복지, 사회개선을 위해 노력했다는 점에서 일치하고 있다.
[참고문헌]
권오균, 길귀숙 외 3인, 「지역사회복지론」, 공동체, 2011김범수, 신원우, 「지역사회복지론」, 공동체, 2017.01.20., pp57~70
김성천, 강욱모 외 13인, 「사회복지개론」,
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사회복지, 은평천사원 출판부
장인협 외(2009) 사회복지학, 서울대학교 출판부
전재일 외(2013) 사회복지개론, 형설출판사
최옥채(2011) 사회복지실천론, 인간과 복지
김영모(2003) 한국인의 복지의식과 사회복지제도의 발달, 한림과학원
이정서외
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사회인에게 필요한 것이 아닐까 생각해본다.
Ⅳ. 참고문헌
마이어스의 심리학개론. 데이비드마이어스. 2016. 시그마프레스
심리학개론. 김문수. 2017. 사회평론아카데미 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리학의 등장배경
2. 심리학의 발전
3. 현
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개론 / 공인숙 외 / 교육과학사 / 2005
- 보육교사자질향상에 관한 연구 / 박은경 / 국민대 / 2010
- 인간행동과 사회환경 / 손병덕 강란혜 외 / 학지사 / 2012
- 인간행동과 사회환경 / 이인정외 / 나남출판 / 2012
- 교육심리학 / 김희수 / 신정 / 2010
- 인
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사회학적 이해, 학지사
김광현 , 교육학개론, 양서원 , 2009
이형행, 교육학개론, 양서원, 2008
송영경, 『교육사회학의 이해』, 교육아카데미, 2007
홍후조, 교육과정학 정론, 학지사, 2010
김신일, 교육사회학, 교육과학사, 2009
이용진,『신교육학
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