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사회구성원의 의식구조뿐만 아니라 사회 환경의 변화도 중요하다.
참고문헌>
교육사회학(조성일 신재흡 공저/ 학이당/ 2004년 발행)
교육과 사회(김병성 지음/ 학지사/ 1994년 발행)
교육학개론(강갑원 외 3인/ 교육과학사/ 2005년 발행) 1
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특수교육
ㅇ 이소현· 박은혜 (1998), 특수 아동 교육, 학지사
ㅇ 한국육영학교(1999), 정서장애아의 행동지도 : 부모와 교사를 위한 지침서
ㅇ 김홍주(2000), 특수교육학, 교육출판사
ㅇ KSEDLD(2000), 자폐성 장애 아동의 교육적 치료, 한국정서·학습
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교육학개론. 양서원
유광찬 (2010) .교육과정의 이해
박철홍 외(2013). 현대 교육학개론. 학지사
홍순정. 이기숙 공저(2001).유아교육과정한국방송통신대학교출판부
이형행(2011). 교육학개론. 양서원
신경희(2014). 교육과정의 이해. 학지사
홍후조(20
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교육학의 학문적 성격과 탐구 영역, 초등교육연구, 한국초등교육학회, 2000
◎ 이병진, 초등교육학개론, 문음사, 1999
◎ 이원희, 21세기를 향한 대구·경북 초등교육의 발전방향, 대구교육대학교 초등교육연구소 초등교육연구논총 제9집, 1996
◎
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교육학개론, 서울 : 양서원
김용철 외(1994), 교수매체의 활용과 교육공학 접근, 교육연구, 교육연구사
백숙영(1997), 초등학교 실과전담 교사의 소외의식에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원, 석사학위 논문
송민영(2000), 홀리스틱 교수-학습 과
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과학 : 사회학, 심리학, 경제학, 정치학 등
- 응용사회과학 : 사회복지학, 행정학, 경영학, 교육학 등
자연과학은 주로 실험이란 방법에 의해 지식을 축적해 왔기 때문에 사회과학보다 좀 더 빠른 발전을 해 왔다. 사회과학은 연구대상의 특수성
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사회학자들이 궁극적으로 추구하는 것은 휴머니즘이다.
Modernism
Post - Modernism
① 근대화
② 지배계층, 자본주의 입장을 지지함
③ 16C부터 400년간 자본주의의 발달
④ 기능주의 사회학의 입장과 동일
⑤ 지식의 절대성 보편성 강조
미래의 진보
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과학적 측면에서 본 생명
3) 인간의 특수성
4) 인간의 경향성
2. 운동의 원리
1) 몬테소리가 말하는 운동의 의미
2) 운동발달과 정신발달과의 관계
3) 운동의 발달은 정신의 발달에 종속되어 있다.
3. 환경의 원리
4. 자유의 원리
1) 자유의
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과학적 측면에서 본 생명
3) 인간의 특수성
4) 인간의 경향성
2. 운동의 원리
1) 몬테소리가 말하는 운동의 의미
2) 운동발달과 정신발달과의 관계
3) 운동의 발달은 정신의 발달에 종속되어 있다.
3. 환경의 원리
4. 자유의 원리
1) 자유의
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과학적 연구방법)
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 이삼형 외, 국어교육학, 서울:소명출판, 2000
2. 이재승, 국어교육의 원리와 방법, 서울:박이정, 1997.
3. 최현섭 외, 국어교육학개론, 서울:삼지사, 1996.
4. 노명완 외, 국어과 교육
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