|
사회과학연구소, 1999.
7) 교육부, 『교육통계연감』, 1995, 1996, 1997, 1998.
8) --------, 교육정책기획국, 1996.
9) 국립교육평가원, 교육통계연보 1995, 1996, 1997
10) 전라북도 도청 체육청소년과, 1999
11) 중앙교육평가원, 문교통계연보, 1990
12) 문교부, 문
|
|
|
한부모가족의 아동에 대한 지원서비스
(2) 소년소녀가정 지원서비스
(3) 취약계층 아동에 대한 지원서비스
(4) 지역사회복지관 서비스
4. 빈곤아동 지원서비스의 문제점과 개선방안
(1) 아동수당 지급
(2) 급식지원사업의 개선
(3) 체계적
|
|
|
사회복지사1급
김oo
대안학교 전담교사
40 시간
-일반학교 8년
-대안학교 5년
-대안학교 교과과정 계획 및 수업
교과목 교사 연계 및 담임역할
교원자격증
김oo 외 6명
과목별교사
15 시간
-국어, 수학, 가정가사, 사회, 컴퓨터, 영어, 과학 수업 진
|
|
|
가족치료사, 종교직, 언론가, 카운셀링, 외국어교사, 예술교사, 교육컨설팅, 사회과학연구, 연기자, 카운셀링, 사서
INTP
과학연구가, 작가, 컴퓨터프로그래밍, 분석가, 법학, 사회과학자, 심리학자, 수학교사, 조사자, 전략적기획가, 사진사
ESTP
|
|
|
가족지원의 기본 방향과 지원 방안
6-1. 가족 중심 유아특수교육으로의 패러다임 전환
6-2. 가족의 능력 강화
6-3. 지역사회 중심화
6-4. 자원과 지원의 조직화
6-5. 유아특수교육기관 연계 서비스 통합의 확대
6-6. 특수 유아 가족지원방안
|
|
|
따른 유형
3. 주관적 행복감에 미치는 요인
Ⅲ 이론적 배경
1. 주관적 행복감의 정의
2. 주관적 행복감에 영향을 미치는 요인
3. 은퇴
Ⅳ 연구방법
1. 분석자료 및 대상
2. 조사도구
Ⅴ 연구결과 및 제언
|
|
|
조사를 실시하고 그들의 요구는 무엇인지 조사 (요구를 정확히 조사)
○ 재한외국인처우 기본 법안. 다문화가족지원법안에 지역실태를 조사 할 수 있도록 명시
○ 지역실태조사는 다문화사회로 방향 지은 정부정책에서 기본적인 주춧돌을 놓
|
|
|
조사대상자 가족의 연도별 출생자 및 사망자 비율 30
<표 2> 조사대상자의 총 가족 구성원 중 연령별 사망자 비율 33
<표 3> 꽃제비 아이들의 부모 생존 여부 35
<표 4> 배급 중단 이후 생계유지 방식 36
<표 5> 생계유지를 위해 먹었던 음식 37
<표
|
|
|
사회복지적 개입에 관한 연구”, 강남대학교 사회과학 논총, 창간호, 강남대학교사회과학연구소, 1996, p.27
장연집, “아동성폭력의 이해” 여성연구논총. 제7집, 서울여자대학교 여성연구소, 정민사, 1992.
장화정, “아동학대 현황분석 및 문
|
|
|
조사 (Gallup poll)
여론 조사용 대단위 표집을 위해 가장 잘 알려진 최초의 기법, 미국의 사회과학자 조지 갤럽이 개발
거래 분석 (transactional analysis)
집단치료의 한 형태로 ‘환자’ ,‘아동’ ,‘성인’으로서 집단 구성원 간의 거래 측면에서
|
|
메뉴펼치기
