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사회학습의 이론의 평가
학습 이론의 주요 강점은 기본 개념의 의미가 명확할 뿐만 아니라 가설검증을 비롯한 과학적 연구의 중요성을 강조한 데 있다. 학습 이론은 조건형성과 모델링을 통해서, 아동의 바람직한 행동은 격려하는 반면, 바람
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과학사, 1991
윤여각·양미경·엄태동 : 교육문제연구론, 방송대출판부, 2007
이현청, 교육사회학, 양서원, 1994
정범모 : 교육과 교육학, 서울 : 배영사, 1968 Ⅰ. 교육혁신(교육개혁)의 개념
Ⅱ. 교육혁신(교육개혁)과 학교교육
1. 의견
2. 제안
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과학지식간의 상관관계
7. 이데올로기의 종류
1) 자유주의
2) 보수주의
3) 사회주의
4) 공산주의
5) 국가 사회주의
6) 민족주의
7) 민주주의
8. 이데올로기의 다양한 의미분석
1) 어떤 사회의 정치․사회적 설계를
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사회복지정보원
< 21세기 정보화와 인공지식시스템 >
노중호 | 한울 | 2000년 01월
게재지 연구보고 권호 연구보고02-13
인저자 홍동표 --전성훈 이상승 김상택 발행년 2002.
< 정보사회와 정보화정책 >
최성모 | 나남출판(사회비평사) | 199
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과학은 남자 없이도 여성의 난자만으로 아이를 낳을 수 있다고 보고 있다.
④ 정보화 사회의 컴퓨터는 부작용도 있지만 인간생활, 특히 직업역할의 영역에서는 생산을 위해 직장에 있는 시간을 줄여 주고 여가활동 시간을 대폭 증가시켜 주며
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과학과
한국교육학술정보원(2000), ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집 Ⅰ. 국어과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 구체적인 정보통신기술활용교육의 방법
2. 국어과 정보통신기술활용교육의 유의사항
Ⅱ. 사회과의 정보통신기술활용교육
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사회환경 』, 집문당
지식채널 e http//www.ebs.co.kr/homepage/jisike
조선일보 “ 성범죄자 위치 추적 전자팔찌 첫선 ” 2007.10.17
주수길 외(2003), 『 아동복지강론 』, 양서원
중앙아동학대예방센터 http://korea1391.org
중앙일보 “ 지척에 살던 전과 23범
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과학과 사회, 전파과학사
이두홍, 수질오염실태와 대책에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원
안기희, 김수생, 이철, 김무식 공저, 환경학개론, 학문사 1. 들어가며
2. 수질오염의 정의
3. 우리나라의 수자원 현황
4. 수질오염의 사례
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과학적 기초의 강조
5. 多학문적인 접근의 필연성
Ⅲ. 인지과학의 관련 학문
1. 심리학
2. 컴퓨터 과학(인공지능학 및 기타 계산적 관점의 분야들)
3. 언어학
4. 신경과학
5. 철학
6. 인류학, 사회학
7. 수학
8. (이론)물리학
9. 기호학(semioti
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선택적인 프로그램으로 아동들의 능력 수준에 따라 활동의 범위와 내용이 달라지는 생활환경을 중심으로 한 프로젝트 수업을 통한 사회적응훈련을 통한 지도가 필요하다고 본다.
참고문헌
권요한(2000) 특수교육학 서설, 교육과학사
김광일(1
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