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아동학대의 정의
2. 가정에서의 아동학대
3. 아동학대 접근방향
1) 아동권리보호의 관점
2) 생태체계학적 관점에 의한 통합적 접근
4. 가정환경적 특성에 따른 아동학대
Ⅲ. 조사대상 및 연구방법
1. 조사 대상
2. 조사 도구
3. 자료
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사회복지연구회 옮김, 2001. 5. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대(Physical Abuse)
2) 정서적 학대(Emotional Abuse)
3) 성적학대(Sexual Abuse)
4) 방임(Child Neglect)
3. 아동학대의 원인 및 결과
1) 아동학대
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학대를 가하는데 인정된 정의는 존 재하지 않음
3) 성적 학대(sexual abuse)
-성적 학대는 아동학대의 가장 파괴적인 형태의 하나이며, 지난 10년 동안 심각하게 늘고 있음
-아동학대 및 예방법(The child Abuse and Prevention Act): 성적 학대는 성행위, 강간
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아동의 신체적, 심리적 회복 및 사회복귀를 촉진시키기 위한 모든 적절한 조치를 포함하도록 규정하고 있다.(유니세프, 1992)
1) 아동학대의 개념 정립
아동학대에 대한 개념이 불분명한 상태에서는 아동학대를 방지하기 위한 좋은 정책이 나
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Child Abuse and Neglect)의 부회장 Jaap E. Dock박사가 국제연합아동기금의 지원으로 우리나라를 방문, 최초로 아동학대 예방에 관한 지역세미나를 5개 대도시에서 개최하면서 우리나라의 아동학대 예방에 관한 사회적 관심이 고조되기 시작하였고 이
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아동학대로 발전하는 것을 미리 방지할 수 있다. 아동학대 예방은 상담기관, 교사와 일선 공무원, 경찰관, 의료인등의 지역사회의 분야별 전문가 팀들과 협력하여 \'부모교육\', \'집단시설내 아동을 위한 성교육\', \'부모됨의 준비교육\' 등과
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아동과 가족의 어려움을 통합적으로 고려하여 이에 맞는 정책과 서비스가 제공되도록 기관 간 협력 방안을 강구한다. 또한 정부기관, 학교, 민간기관, 지역사회 전문가들로 구성된 지역사회협의체를 구성하여 지역사회의 발전과 아동복지를
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아동권리위원회에 제출하였다.
아동의 권리를 적극적으로 보호하며 학대받는 아동들에 대한 치료, 발견 및 예방을 위한 민간단체의 노력은 1979년 한국사회복지협의회의 아동학대 고발센타, 1983년 한국어린이 보호회의 어린이 상담전화, 1985
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학대받는 아동을 위한 일시보호시설의 운영을 활성화시키고, 아동학대 상담사업과 전문적인 치료사업을 활발히 전개해야 한다.
참고문헌
- 김동배˙권중돈. 『인간행동이론과 사회복지실천』. 2006. 서울: 학지사.
- 조성연 외. 『아동발달의
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사회적 구성
2. 원조교제에 대한 일본인들의 의식 및 태도
3. 일본사회에서 원조교제의 원인
4. 한국사회에서의 원조교제의 의미 및 원조교제에 대한 태도
제 Ⅲ 장 청소년의 매매춘에 영향을 미치는 심리적, 환경적 요인
1. 학대
2. 성경
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