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1) 체계이론에 따른 산업간호의 개념
2) 한국산업간호협회(1994)
3) 미국산업간호사회(1998)
4) 산업간호의 목표
4. 산업간호사 현황 -------------------------------- 9
1) 산업간호사 배출현황
2) 산업간호사 분포 기관
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과학사, 2020. 목차
1. 서론
2. 아동기 집단따돌림의 개념과 특성
3. 아동기 집단따돌림의 원인 분석
4. 아동기 집단따돌림의 실태와 현황
5. 집단따돌림 가해자 치료 및 지원 방안
6. 집단따돌림 피해자 치료 및 지원 방안
7. 결론
8. 참고
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사회와 부모교육/ 김명희/ 교육아카데미 2003
자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육/ 박성연 외/ 교육과학사 2003
부모교육 이론과 실제 / 연미희 외 / 동문사 2005
부모교육의 이론과 실제 / 유안진 외 / 동문사 2003
http://blog.naver.com/minjung3405?Redire
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의사소통, 자기-관리, 사회 및 대인기술, 자조, 학업기능, 직업 등)의 2가지 이상결함
-18세 이전 발생
중등도(moderate)
중도(severe)
최중도(profound)
전반적
발달장애
자폐 장애
2∼20명/
1만명
사회적 상호작용(눈 맞춤, 또래관계) 손상/의사소통장애
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과학대학원 석사학위논문.
이은선(2018). 언어치료 바우처 서비스를 이용하는 장애아동 부모의 만족도와 경험에 관한 연구. 전남대학교 대학원 석사학위논문.
최화련(2020). 언어치료서비스를 이용하는 장애아 부모의 언어치료 경험 만족도에
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사회환경, 학지사
주은선 외(2007) 한국적 인본주의 상담 모형 모색-인본주의 상담자들의 자기-보고 중심으로, 한국심리학회지 : 상담 및 치료, 한국심리학회 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호이론
1) 정의
2) 발달과정
3) 기능
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역 , 박학사 1. 학습장애의 정의
2. 학습장애 종류
3. 학습장애 발생원인
4. 학습장애아 교육법
(1) 교육목표
(2) 교육시 주의점
(3) 교육방법
5. 학습장애 사례연구
(1) 증상
(2) 원인
(3) 치료법
6. 결론과 느낀점
< 참고자료 >
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치료 과정
3) 게스탈트 분석체제의 공헌점
4) 게스탈트 분석체제의 제한점
3. 인간중심 상담
1) 기본원리
(1) 역사
(2) 주요개념
2) 상담과정
① 공감적 이해를 촉진하는 방법
② 공감적 이해의 언어적 의사 소통
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가족들과 함께 살 권리가 있다. 또한 모든 사회생활에 참가하며 여가를 즐길 수 있는 조치가 마련되어야 한다. 정신지체인과 동거하는 가족 들은 부조를 받아야 한다. 만일 시설에서의 양호가 필요한 자라면 그 시설은 최대 한도로 가정적 분
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사회에서는 여러 가지의 전문성을 발휘해서 청소년의 정신적 불건강을 치료하고 다시 청소년의 정신건강 증진을 위한 방법을 적용한다. 한국청소년개발원, 청소년문제론, 교육과학사, 2006년
<참고문헌>
한국청소년개발원(2006). 청소년문
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