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과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙
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치료를 하지 않았을 경우 발생되는 심각도에 대한 인지로 치료하지 내버려 두지 않을 경우 직업상실, 가족생활과 사회관계에 대해 발생되는 문제에 대한 심각성이다.
-지각된 유익성
특정 행위에 대한 경우 얻을 수 있는 혜택을 지각하는 것
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나의 생각
1) 모성적 역할
2) 치료적 역할
3) 교수적 역할
4. 보육교사의 전문성 신장을 위한 방법
1) 지역사회와의 연계
2) 부모와의 협력
3) 부모의 정보제공
4) 관리기관과의 협력
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회복지정책학,형설출판사
제주도청 Http://www.jeju.go.kr
보건복지가족부:http://www.mw.go.kr/
장애인 정책발전 5개년 계획(2008.6) : 교육과학기술부.행정안전부.문화체육관광부.보건복지부.노동부,여성부.국토해양부.국가보훈처,방송통신위원회.관
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과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소
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가족들 --------------------------------------2p
(2) 융은 어떤 사람? ------------------------------------3p
(3) 융의 유년기~소년기(+일화) -----------------------------4p
(4) 융의 청소년기(+일화) --------------------------------6p
(5) 융의 학문기(대학시절)~성인
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과학사, 2006
김동일, 학습장애아동의 이해와 교육, 학지사 2003 1. 유아기에 나타나는 발달장애
2. 유아기 발달장애의 종류
3. 유아기 발달장애의 원인
4. 유아기 발달장애의 특징
5. 유아기 발달장애의 효과적인 치료방안에 대해 자신의
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가족 중심 접근
(2) 팀 접근
(3) 전반적인 발달적 접근
(4) 정상적인 실제에 근거한 접근
4. 우리나라 장애아 통합보육정책
1) 장애아 보육현황
2) 장애아 보육정책의 방향
5. 장애아 통합보육과정
1) 장애아 통합의 이해
2) 장애아를 전담하
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과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 반항장애
I. 정의
II. 원인
1. 생물학적 원인
2. 부모와 가족환경적 원인
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4. 접수면접 시의 유의사항
1) 내담자에게 협조 구하기
2) 규칙 정하기
3) 희망 불러일으키기
4) 비밀이 보장됨을 확살히 하기
5) 내담자의 상담에 관한 기대에 관해 평가하기
5. 정보의 수집
6. 본 상담자에게 인도
* 참고문헌
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