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변화
2. 생태계의 유지와 생명의 존엄성 강화
3. 정보화 사회에서의 컴퓨터 활용 증대
4. 실천적 환경 교육의 강화
5. 기초적, 기본적 생활 기술의 정착
6. 가정의 기능 강화에 대한 요구 증대
7. 개인과 공동체의 조화
Ⅹ. 결론
참고문헌
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만들기
21. 잔디인형 싸기
22. 원예연구소 견학
23. 압화작품(액자)만들기
24. 난분갈이
25. 벽걸이 장식하기
26. 크리스마스 장식품 만들기
Ⅹ. 정신지체아의 직업적응 방안
?. 향후 정신지체아의 직업교육 과제
?. 결론
참고문헌
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대한 평가
Ⅶ. 협동학습의 교육적 성과
1. 협동학습과 학업 성취도 개선
2. 협동학습과 사회적 관계 향상
3. 협동학습과 자존심과의 관계
4. 협동학습과 학생의 태도
5. 협동학습과 만족감 및 동기유발
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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프라이버시, 영역성과 개인적 공간 - 근접 공간학 이론
15. 사회적 상호 작용과 구축 환경
16. 사회 조직과 구축 환경
미적 가치와 구축 환경
17. 미학 이론
18. 형식 미학
19. 상징 미학
결론
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개인적 공간 - 근접 공간학 이론
15. 사회적 상호 작용과 구축 환경
16. 사회 조직과 구축 환경
미적 가치와 구축 환경
17. 미학 이론
18. 형식 미학
19. 상징 미학
결론
참고 문헌
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과학의 철학적 이해. (김명자와조영역).현문사
Magaret A. Newman, 강혜영 역 (1996), 의식 확장으로서의 건강, 현문사
노춘희, 이옥자, 이정숙, 고명숙역(2007). Community: A Human Becoming Perspective. 서울:현문사.
이소우,김주현,이병숙,이은희,정면숙(2000).간
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. 신경영전략의 노사관계
1. 사측의 노사관계 재편전략
1) 제1경로
2) 제2경로
2. 경제적·생활의 변화
3. 노조운동의 경험
4. 조합원의 의식변화를 자본측이 의도적으로 조작하고 활용
5. 조합원들의 실리주의화 문제
Ⅶ. 결론
참고문헌
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2.비만의 개념, 증상, 판정
3.건강증진의 개념
4.국민건강증진법의 개요
5.국민건강증진종합계획 수립 배경
6.제4차 국민건강증진계획 개요
7.영양관리서비스의 산업기반 정비 및 건강/질환 관리 상품으로 육성
8.결론
9.참고자료
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사회에 대비해야 하지 않는가
5. 우수한 학생은 손해보는가
Ⅶ. 협동학습의 실제
Ⅷ. 협동학습의 운영
1. 협동학습을 위한 학급 운영
1) 학급 약속 만들기
2) 긍정적인 관심
3) 동시다발적인 학급 운영
2. 다양한 모둠 세우기 활동
1) 이
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, 사회복지 조사과정에서의 개념화와 조작화
Ⅱ. 본론
1. 사회복지 조사과정 중 조사도구 개발 시 개념화
2. 사회복지 조사과정 중 조사도구 개발 시 조작화
Ⅲ. 결론, 개념화와 조작화의 중요성 및 이들을 통한 연구의 효과
Ⅳ. 참고문헌
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