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인터넷 사이트를 학습도구ㆍ생활도구로서 활용할 수 있는 능력을 키우는 멀티미디어 교육이 요청된다. I. 서 론
Ⅱ. 사회의 변화
1. 정보화 사회(지식정보사회)
Ⅲ. 교육의 변화
1. 변화 속에서 현 학교 교육의 실
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정보화시대를 주도할 것이라는 주장을 해 왔다.
이러한 관점에서 볼 때 정보화시대의 가장 중요한 문제의 하나는 어떻게 이러한 지식노동자 집단을 효과적으로 만들어내고, 이들간의 상호작용을 극대화시킬 수 있는 사회적 환경을 구축할
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정보화와 정보보호의 균형발전을 추진하여 세계 최고수준의 정보화에 부합하는 세계 최고수준의 정보보호체제를 구축하여 안심하고 인터넷을 활용할 수 있는 환경을 조성해나가야 한다.
3. 제도적 보완
이를 위해 먼저 고도 지식정보사회를
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인터넷 문화를 창출해 갈 수 있는 청소년들의 정보통신윤리 의식을 함양하는 것이 시급한 과제이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정보사회를 바라보는 이론적 관점에 대하여 설명해 보았다. 뉴미디어의 확산에 의해 펼쳐지는 정보화 사회
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인터넷뱅킹의 현황과 전자금융, 한국은행, 1999.
한국인터넷정보센터. 2003년 하반기 정보화실태조사. 정보통신부, 2003
2. 기타 자료
동아일보, 2003.11.24
세계일보, 2004.4.13
스탁데일리, 2005.6.3
전자신문, 2004. 2. 19
중앙일보, 2001.4.13, 2004.3.23
한국경
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경제주체들의 활동의 근거를 제공한다
1) 저작권 집중관리단체(법률 용어로는?저작권위탁관리업자?라 한다)가 있다
2) 출판사가 있다
3) 음반제작자가 있다
4) 저작물을 대규모로 사용하는 대표적인 예로는 방송사가 있다
5) 극장과 공연장
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경
1) 정보화 교육에 대한 두 가지 관점
(1) 낙관론적 관점
(2) 비관론적 관점
2) 지역사회 정보화를 위한 대학의 참여
7. 유사 프로그램
8. 프로그램의 목적과 목표
1) 목적
2) 목표
9. 프로그
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특징
5.신자유주의의 교육관의 예
1)자립형 사립고
2)7차 교육과정
3)대학 구조조정
6.신자유주의 교육관의 문제점
1)거시적 입장 - 사회전반적인 문제들
2)미시적 입장 - 세부문제들
7.해결방안
8.참고목록
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경제사회의 특징들은 이러한 사회변화의 모습을 잘 나타내고 있다. 이러한 사회구조의 변화 속에서 가장 두드러진 것은 정보 산업의 발전과 인터넷의 급속한 보급이다. 그러나 인터넷의 급속한 보급은 정보화의 촉진이라는 밝은 면과 함께
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역할
2) 간호사들이 병원 조직에 몰입할 수 있도록 변화되어야 할 측면
(1) 리더십 측면
(2) 조직문화 측면
(3) 의사결정과 자율성 측면
(4) 교육적 측면
(5) 인사관리 측면
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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