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사회복지시스템을 강화하여 가족중심의 복지시책을 펼칠 필요가 있다. 경제적 지원과 아울러 심리사회적 지원 예를 들면 위기가족 가족 상담 및 가족생활교육 등을 효과적으로 실행해야 한다.
3) 생산가능인구의 감소
(1) 제도적 이민정책의
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복지화가 필요하다.” 사회복지정책.
박경돈. 2011. “복지와 경제 성장간의 실증적 분석:잠재성장모형을 중심으로.” 지방정부연구.
양재진정의룡. 2012. “복지국가의 저발전에 관한 실증 연구:제도주의적 신권력자원론의 타당성 검토.” 한
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국민연금제도 개혁은 성공을 기대할 수 없을 뿐만 아니라 국민에게서 공감을 끌어내기도 어려울 것이다.
< 참고 자료 >
김기태, 박병현, 최송식, 2001. 「사회복지의 이해」, 박영사
김태진, 2003. 사회보장론, 대구대학교출판부
노시평, 2002.
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사회복지개론』한국방송통신대학교 출판문화원
이창언, 김광남 외 2명(2013) 『사회문제를 보는 새로운 눈』도서출판선인
최순옥 김혜숙 외 3명(2014) 『노인복지의 이해』태영출판사
이재섭(2019). 정부의 국민연금 개혁대안. 국민연금공단
황
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국민의 생활상의 수요충족에 목적이 있으나 복지행정은 특정인의 기본적 최저한의 생활수요 충족에 목적이 있다. 셋째, 일반행정은 연혁적으로 모든 국가의 공통현상인데 비하여 복지행정은 제도적 개념하에서 볼 때 근대산업사회 이후에
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사회사업의 미시행과 이에 따른 불충분한 부분에 대한 외국의 학교사회사업의 무작정 적용은 우리나라에 학교사회사업을 실시하는데 있어서 가장 큰 난관이라 할 수 있다.
그 이유는 학교사회사업제도가 우리나라의 경우 도입이 시행초기
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사회복지의 한계 및 과제
1. 문제점 및 개선 방안
정신장애인을 위한 사회정책과 프로그램, 서비스의 수준은 전반적으로 매우 열악한 실정이다. 무엇보다도 정신장애인에 대한 국가의 책임이 강조되어야 하며, 국가의 책임을 전제로 정신장애
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국의 고령화 사회 대책 추진체계 및 노인복지 정책 분석」, 한남대학교 사회과학연구소 : 보건복지부, 2005
나항진, 「노인의 여가 : 노인대학의 여가 프로그램을 중심으로」, 한국학술정보, 2005 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 고령화 사회와 노인
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회복지를 제가 살고 있는 지역의 특성에 적용하여 학교사회복지의 필요성과 개념을 제안하면 다음과 같다.
제가 살고 있는 지역은 순수한 교육적 기능만을 전담하는 것이 아니라 학생의 기본적 삶과 복지와 관련된 기능을 수행하는 사회제도
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회복지를 제가 살고 있는 지역의 특성에 적용하여 학교사회복지의 필요성과 개념을 제안하면 다음과 같다.
제가 살고 있는 지역은 순수한 교육적 기능만을 전담하는 것이 아니라 학생의 기본적 삶과 복지와 관련된 기능을 수행하는 사회제도
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