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사회복지시범사업’을 무학여자고등학교(서울), 충남중학교(대전), 북성중학교(광주), 대구제일여자상업고등학교(대구)에서 실시하였다. 서울무학여자고등학교의 운영상의 문제점은 부족한 학교사회복지사와 자원 봉사자수, 학생들의 참여
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실천계획에서 설정된 목표가 어느 정도 달성되었는지를 평가하는 것이다.
③ 실천활동을 통해 잠재되어 있던 욕구를 파악함에 어느 정도 도움이 되었는지를 평가하는 것이다.
참고자료
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김
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사회복지실천론. 형설출판사. 전재일 외5.
사회복지실천기술론. 나남출판사. 김혜란·홍선미·공계순.
사회복지실천기술론. 나눔의 집. 사회복지연구센터 편저.
참고사이트
http://cafe.naver.com/social86/87570 사회복지과대학생모임. 【 목 차
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사회복지
1. 집단사회복지실천(group work)
2. 집단사회복지실천모델
1) 사회적 목표모델
2) 상호작용모델
3) 치료모델
3. 집단의 개념
Ⅱ. 집단의 유형
1. 치료집단
1) 지지집단
2) 교육집단
3) 성장집단
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 완전참여자
2. 관찰
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사회복지적 차원에서 위기의 중장년층에게 원조하는 실천방향에 관하여 토의해 보고자 합니다.
참고문헌 및 자료
김만두 외 2인 (2000), 사회복지대백과사전. 나눔의 집
김규수 외 7인 (2002), 인간행동과 사회환경. 나눔의 집
최옥채.박미은.서미
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참여하는 주체로 인식하고, 이들의 목소리가 반영되는 실천이 이루어져야 한다. 본인은 이러한 변화들이 아동청소년 대상 사회복지실천의 질적 향상과 효과성 증대에 크게 기여할 것이라고 확신한다.
6. 참고문헌
김성경, 김혜래, 최현미. 아
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실천방법에 입각하여 지역사회문제 해결을 위한 방안에 대해 기술해 보았다. 지역사회는 대부분 자체의 구조와 특성에 대해서 정확히 알고 있지 못하고 있으며, 지역사회 이해당사자들간의 연대도 쉽지 않다. 따라서 지역사회 복지실천에 있
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실천방법에 입각하여 지역사회문제 해결을 위한 방안에 대해 기술해 보았다. 지역사회는 대부분 자체의 구조와 특성에 대해서 정확히 알고 있지 못하고 있으며, 지역사회 이해당사자들간의 연대도 쉽지 않다. 따라서 지역사회 복지실천에 있
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사회복지실천 현장’에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 자신의 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 찾아, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등을 검색하여 방문 보고서를 작성하였다.
II.
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