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체계도)
2. 프로그램 내용 및 수행방법
3. 프로그램 세부계획표
Ⅴ. 사업기대효과
Ⅵ. 프로그램 평가
Ⅶ. 예산 Ⅰ. 공모사업 신청개요
1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 프로그램 대상과 문제 정의
1) 프로그램 대상과 인원
2)
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주요 일정
3. 조직 미션 및 비전(핵심가치)
4. 주요 핵심 사업
5, 실습 주요 일정(주차별 실습 내용, 사진 및 관련 자료 첨부)
6. 실습에서 나의 참여도 및 역할
7. 실습 기관 평가
8. 실습 후 평가
9, 실습 후 개인적 소감 및 실습 총괄 평가
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사례유형별 현황
- 신체적 학대
- 정서적 학대
- 성적 학대
- 방임
Ⅳ. 결론
- 학대 아동을 위한 보호체계
- 아동학대에 대한 대책 방안(해외사례)
- 우리나라 대책의 문제점
- 아동학대 관련법 개선점
- 우리조의 생각
- 참고문헌
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자료들면에서 공유할수 있고 많은 도움이 되었다고 생각했습니다. 또한 예비사회복지사들의 더 많은 애정과 노력이 필요하다는 사실을 새삼 깨달았습니다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 아동학대에 대하여 살펴보았습니다. 이 발표가 이론적으로나 현
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복지 분야의 지출비중이 대폭 확대된 것처럼 보이지만 이는 생색내기용의 복지 확충에 불과하다.
둘째, 복지 분야의 정부 지출 대비 25%라는 정부의 발표로 생활형편이 좀 더 나아질 것이라는 희망을 품을 수도 있으나 ‘돈’ 없는 사회복지정
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6) 경제적인 지원활동
7) 협의진료활동
8) 기타 활동
6. 의료사회사업 서비스가 수가화에 어려운 원인
7. 의료사회사업의 활성화 방안
1) 임상 서비스 제공 업무 활성화
2) 교육 업무 활성화
3) 의료사회사업 직무 활성화
참고자료
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사회적 관심을 가지며 전 국민적으로 시행해야 될 문제라는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
자살의 이해와 예방 한국자살예방협회, 이홍식 저 | 학지사 | 2015.07.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자살에 대해 예비 사회복지사의 입장으로 어떻게
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사회적 실천으로써 ‘커뮤니티케어’ 정책에 대한 고찰」. 한국지방정부학회 학술대회자료집, (2020), 433-441.
전지혜. 「장애정책에서의 인권 접근과 복지접근의 긴장과 공존에 관한 연구」. 비판과 대안을 위한 사회복지학회 학술대회 발표
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체계적인 접근이 요구되고 있다. 기술이 발달할수록 연구자의 이론적 사고력과 방법론적 역량이 더욱 중요해지고 있는 것이다.
8. 참고문헌
김영종. 사회복지조사론. 학지사, 2019.
박경일, 김윤희. 질적연구방법론. 학지사, 2020.
성태제, 시기자
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발표, 2017.
박경일, 사회복지정책론, 공동체, 2008.
권이종, 학업중단 아동과 청소년의 문제점과 해결방안. 한국아동청소년 가족포럼 제4회 정책토론회 자료집, 2010.
김영희, 학업중단을 경험한 청소년의 심리사회적 적응과정, 제주대학교 박사
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