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아동학대에 대한 사회적 인식이 낮으며 이러한 가정 내의 아동학대는 가정 내의 문제가 아닌 사회가 적극적으로 개입하여야 할 심각한 사회문제로 인식하고 대처해야 하는 시점에 이른 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 윤혜미외, “아동복지론”, 청
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아동복지론, 서울: 서울대학교 출판부,
표갑수, “아동학대의 원인론과 대처방안”
표갑수 ‘아동청소년복지론
김익균등4명, 상게서,
신영화, “한국아동학대의 사회, 인구 및 가족환경적 특성에 관한 연구”,
허남순, 전게서,
송성자,「가
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학대가 발생하기 전에 이루어지는 예방 적인 활동 프로그램
① 정보제공사업
- 정보 게시판 설치
각 지역의 사회복지기관, 관공서, 병원, 보건소, 은행 등 사람들이 많이 다니는 장소에 아동학대와 관련된 정보게시판을 설치 아동학대의 정의
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아동학대 연구로 인하여 선진국으로 가는 발판이 되는 작지만 큰 뜻을 전하고자 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동 학대사례를 찾아보고 내용을 요약한 후 자신의 느낌 감정의 변화를 적어보고 자신이 사회복지사로서 대상아동을 만
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학대아동들이 갈 곳이 없는 실정이다.
다섯째, 아동학대 문제는 어느 한 분야, 어느 한 기관에서 독점 할 수 있는 일이 아니며, 분야 간, 기관 간 연계가 중요하다. 따라서 유아교사, 초등학교 교사, 아동복지지도원, 지역사회복지관 사회복지
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아동복지론, 학지사 2013
노명희, 윤은종 외 저, 아동복지론, 정민사 2014
심윤무 저, 다시 쓰는 사회복지개론, 21세기사 2014
고명석, 박명혜 외 저, 아동복지론, 대왕사 2014 1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
1) 신체적 학대
2) 정서
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사회 전체의 건강과 복지에도 심각한 영향을 미칠 수 있다. 따라서 사회복지적 개입은 이들을 예방하고 해결하기 위한 핵심적인 역할을 한다. 아동학대와 방임을 예방하고 조기에 개입하는 것, 청소년 우울증을 관리하고 지원하는 것은 사회
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아동학대와 방임에 대응하기 위해서는 예방적 접근과 조기 개입이 필요하다. 학교사회복지사는 아동학대 위험이 있는 가정을 조기에 발견하고 지원하기 위한 모니터링 체계를 구축하고, 부모교육 프로그램을 통해 긍정적 양육 기술을 강화
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아동보호체계와 아울러 부모나 아동에 대한 사회적 지원을 통하여 학대 발생 이전에 사전 개입이 가능할 수 있도록 하는 사전 보호체계의 병행이 필요하다고 생각한다.
참고 문헌
공계순·박현선·오승환·이상균·이현주(2008), 아동복지론, 서
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사회복지 실천. 서울: 학지사.
강은영. (2015). 아동학대의 실태와 학대피해아동 보호법제에 관한 연구. 한국형사정책연구원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달이론 중 에릭슨의 심리사회적 발달이론
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론에
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