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복지의 의의
1)청소년 문화권
*기본적 인권으로서의 문화권
- 첫째, 자유권으로서의 문화에 관한 권리
- 둘째, 사회권으로서의 문화에 관한 권리
*후버에 의한 문화권
- 첫째, 교육의 권리
- 둘째, 과학의 진보에 참여할 수 있는 권리
- 셋째, 정
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아동청소년복지론, 나남출판,
홍봉선 남미애(2006). 청소년복지론, 양서원
유현숙(2002). 청소년 약물중독의 사회복지적 대책에 관한 연구, 석사학위논문
약물중독 상담 및 교육 센터
청주시 청소년지원센터 1388, 043-261-0777
청주 알코올 상담센터
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사회복지학회
곽영숙·홍강의(1992) / 아동학대의 개념과 원인
김광일 편 / 가정폭력-그 실상과 대책, 서울: 탐구당
정희진(2001) / 저는 오늘 꽃을 받았어요 - 가정폭력과 여성인권: 또 하나의 문화
장인협(1984) / 아동복지론, 서울대학교 출판부
조
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프로그램
1. 문제해결을 위한 과제
2. 지역사회 복지관의 프로그램
3. 사회복지관에서의 집단 프로그램
1) 집단프로그램과 자조집단
2) 청소년 약물남용자들을 위한 집단접근의 필요성
3) 단기 집단 프로그램의 실제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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사회환경”, 나남출판, 2011
- 정옥분, “아동복지론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영화 부티풀마인드에서 존내쉬가 가진 정신질환적 문제
2. 생태체계적 관점에서 존내쉬의 환경 체계 분석
1) 미시체계
2) 중간중계
3) 거시체
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아동학대나 방임된 실제 사례 수가 아니라 학대나 방임으로 보고된 사례 수를 의미
2.1391 상담신고 접수현황
<연도별 1391 상담신고건수의 변화 추이>
- 신고자 유형별. 연도별 신고건수-
출저 : 보건복지부 · 중아아동보호전문기관(2006)
3.
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아동복지론. 2005. 학현사
김연옥외. 가족복지론. 2005. 나남출판
윤혜미외. 아동복지론. 청목출판사
허남순. 빈곤아동과 삶의 질. 2005. 학지사
이봉주외. 위스타트 중간보고서. 2005 1. 빈곤아동과 사회복지
2. 빈곤아동 이해
3. 빈곤과 아동발
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아동가족과 함께하는 찾아가는 사례관리. 2008. 학지사
이소희. 아동복지론. 2005. 학현사
김연옥외. 가족복지론. 2005. 나남출판
윤혜미외. 아동복지론. 청목출판사
허남순. 빈곤아동과 삶의 질. 2005. 학지사
이봉주외. 위스타트 중간보고서. 2005&nb
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아동양육을 위한 자원 연결
(3) 미혼모 직업훈련 및 취업알선체계 구축
(4) 경제적의료적 지원
Ⅳ. 실 사례 분석을 통한 욕구 조사
1. 시설 중심 사례 분석
1) 조사 대상과 방법
2) 사례소개
3) 사회복지사의 역할
◎토의 및 적용
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