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복지의 의의 1)청소년 문화권 *기본적 인권으로서의 문화권 - 첫째, 자유권으로서의 문화에 관한 권리 - 둘째, 사회권으로서의 문화에 관한 권리 *후버에 의한 문화권 - 첫째, 교육의 권리 - 둘째, 과학의 진보에 참여할 수 있는 권리 - 셋째, 정
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아동청소년복지론, 나남출판, 홍봉선 남미애(2006). 청소년복지론, 양서원 유현숙(2002). 청소년 약물중독의 사회복지적 대책에 관한 연구, 석사학위논문 약물중독 상담 및 교육 센터 청주시 청소년지원센터 1388, 043-261-0777 청주 알코올 상담센터
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사회복지학회 곽영숙·홍강의(1992) / 아동학대의 개념과 원인 김광일 편 / 가정폭력-그 실상과 대책, 서울: 탐구당 정희진(2001) / 저는 오늘 꽃을 받았어요 - 가정폭력과 여성인권: 또 하나의 문화 장인협(1984) / 아동복지론, 서울대학교 출판부 조
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프로그램 1. 문제해결을 위한 과제 2. 지역사회 복지관의 프로그램 3. 사회복지관에서의 집단 프로그램 1) 집단프로그램과 자조집단 2) 청소년 약물남용자들을 위한 집단접근의 필요성 3) 단기 집단 프로그램의 실제 Ⅷ. 결론 참고문헌
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사회환경”, 나남출판, 2011 - 정옥분, “아동복지론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영화 부티풀마인드에서 존내쉬가 가진 정신질환적 문제 2. 생태체계적 관점에서 존내쉬의 환경 체계 분석 1) 미시체계 2) 중간중계 3) 거시체
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아동학대나 방임된 실제 사례 수가 아니라 학대나 방임으로 보고된 사례 수를 의미 2.1391 상담신고 접수현황 <연도별 1391 상담신고건수의 변화 추이> - 신고자 유형별. 연도별 신고건수- 출저 : 보건복지부 · 중아아동보호전문기관(2006) 3.
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아동복지론. 2005. 학현사 김연옥외. 가족복지론. 2005. 나남출판 윤혜미외. 아동복지론. 청목출판사 허남순. 빈곤아동과 삶의 질. 2005. 학지사 이봉주외. 위스타트 중간보고서. 2005 1. 빈곤아동과 사회복지 2. 빈곤아동 이해 3. 빈곤과 아동발
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아동가족과 함께하는 찾아가는 사례관리. 2008. 학지사 이소희. 아동복지론. 2005. 학현사 김연옥외. 가족복지론. 2005. 나남출판 윤혜미외. 아동복지론. 청목출판사 허남순. 빈곤아동과 삶의 질. 2005. 학지사 이봉주외. 위스타트 중간보고서. 2005&nb
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아동양육을 위한 자원 연결 (3) 미혼모 직업훈련 및 취업알선체계 구축 (4) 경제적의료적 지원 Ⅳ. 실 사례 분석을 통한 욕구 조사 1. 시설 중심 사례 분석 1) 조사 대상과 방법 2) 사례소개 3) 사회복지사의 역할 ◎토의 및 적용
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