|
복지 그보다 세부적인 소년소녀가정을 위한 소소한 복지 서비스라도 이는 우리 모두가 행복하고 아름다운 사회를 실현하는데 도움이 되고 나아가 행복의 길로 가는 지름길인 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박언하, 백현옥, 조미숙, 2009, 아동복지론,
|
|
|
복지정책, 달라져야한다」, 학술행사자료, 2008.
주소희,「이혼가정자녀의 부모 이혼 후 심리사회적응을 위한 프로그램개발 및 효과성 연 구」, 한국 가족 사회복지학회, 2002.
한부모가정연구소 http://www.hanbumo.org/
숙명여자대학교아동연구소 htt
|
|
|
다.
(5) 다양한 부모교육 및 훈련 프로그램들이 개발 및 적용, 성인대상의 아동복지 관련 프로그램이 개발되어야 한다.
어린이집, 유치원, 학교, 지역사회복지기관, 아동복지 관련 단체, 지방자치단체, 대학 등을 통해 다양한 부모, 성인교육
|
|
|
사회문제론, 양서원, 2018
한국영유아보육학회 저, 어린이집 아동학대 예방지침 및 매뉴얼 (사례.판례 원인 및 대응방안, 보육교직원용), 양서원, 2017
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
공계순, 박현선, 오승환 외 2명 저, 아동복지론,
|
|
|
아동복지 사회복지사의 역할은 사명감도 가져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 임경옥, 홍나미 외 1명 저 | 2018.01.31. | 공동체 아동권리와 복지
2. 오정수 외 1인 아동복지론, 학지사 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶
|
|
|
아동복지론, 학지사
김주아`류현수(2008), 아동복지, 동문사
김태성(2002), 빈곤과 사회복지정책, 청목출판사
류연규`최연수(2003), \"우리나라 아동빈곤율 수준과 변화경향:1982~2002년 도시근로자 가구를 중심으로\", 한국아동복지학
도미향(2007), 아
|
|
|
아동복지 서비스 기능에 대한 분류로 카두신(kadushin)의 지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스의 개념과 특성, 서비스를 제공하는 각 시설 및 기관의 유형(역할과 기능)에 관해 설명하시오.
1. 지지적 서비스(Supportive Service)
1)사회
|
|
|
사회 문제를 제시하고 그 문제를 해결하기 위한 행동으로 사회복지 정책 형성 과정을 대입시켜 제시해 보시오
아동복지에 대한 다양한 이론 중 정신분석 이론과 심리 사회이론 중 더 현대 산업사회에서 필요한 이론인지에 대해 이유를 제
|
|
|
복지론, 양서원.
http://samjeon.or.kr/2002/bok1/dasom.htm
http://samjeon.or.kr/2002/bok1/dasom-1.htm
http://www.1388.or.kr/library/dataroom_list.asp Ⅰ. 청소년 복지의 개념
Ⅱ. 청소년복지의 실태와 과제
Ⅲ. 청소년복지의 전망과 과제
Ⅳ. 학교사회사업의 개념
|
|
|
사회 변화, 지속적인 교육과 훈련 등이 있다. 실무자는 자신의 가치와 편견을 의식하고 지속적인 전문적 발전에 참여함으로써 사회복지 가치와 윤리에 부합하는 윤리적이고 효과적인 사회복지 실천을 촉진할 수 있다.
세계아동권리선언에는
|
|
메뉴펼치기
