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아동복지담당자 등 아동복지관련기관의 종사자들의 인식 확대와 구체적인 연계와 협력을 위한 교육이 이루어져야 할 것이다.
<참고문헌>
세계의 아동복지 이배근 (유니세프 조정관)
보건복지부 5월 3일자 기사
아동복지론/ 이대근 저/ 형
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아동 대상 집단 상담 시 갈등 단계에서 다루게 되는 실천적 이슈가 아닌 것은?
가족 관계 다루기
갈등 다루기
문제 행동 다루기
침묵 다루기
아동이 사용하는 언어를 경청한다.
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아동 대상의 집단 상담 시 초기 단계에 사회복지사의 역할이라
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아동들이 행복하고 건전하게 잘 성장하도록 노력하여야 할 것이다.
참고자료
김익균, \"아동복지론\", 대학출판사, 서울, 2001.
김통원, 사회복지실천 사례관리, 서울, 지샘, 1998.
김현용, \"사회변화와 아동복지\" 「현대사회와 아동」서울, 소
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아동이나 특수한 요구가 있는 아동의 가정에는 아동을 위한 수당 등을 지급하여 사회가 아동을 양육하는 가정을 보완하고 지원함으로써 사회에서의 아동복지를 위한 기능을 담당할 수 있을 것이다.
참고 문헌
아동. 청소년복지론, 표갑수 저
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아동 문제 해결을 위한 지속적이고 다각적인 노력이 필요하며, 이를 통해 더 나은 사회를 만들어갈 수 있기를 기대한다.
Ⅳ. 참고문헌
여유진, 아동빈곤현황과 정책과제, 보건복지포럼 259권, 2018
이봉주, 아동복지론, 신정, 2024
임동호, 장영은,
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사회조직사업
1) 정의
① 로스(Ross) -
“CO는 지역사회가 그의 공통된 욕구나 문제를 발견하고, 그것을 해결하기 위하여 내적
외적자원을 발견하여 동원하는 과정이며, 중간집단인 지역사회복지기관을 통하여 해결하는 것”
② 아동청소년을
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사회복지사의 파견 등을 통해 학교를 유연하게 할 필요가 있다.
그리고, 지역사회에서는 가족이 함께 즐길 수 있는 문화프로그램의 확장이 요구된다.
▶ 참고문헌 ◀
윤혜미 외, 『아동복지론』, 청목출판사, 2006
장창호 외, 『지역사회복지
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아동복지론, 학지사
2. 권중돈 외 7인 공저(2011), 사회복지개론, 학지사
3. 조흥식 외 공저(2010), 가족복지학, 학지사
4. 김연진 외 공저(2009), 아동복지의 이해, 태영출판사
5. 김명희 저(2008), 아동복지론, 교문사
6. 윤혜미 저(2005), 아동복지론, 청
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사회복지개론, 학지사.
이종복 외5인(1998), 현대청소년복지론, 양서원.
표갑수(1998), 아동/청소년복지론, 청주대학교 출판부.
참여연대 사회복지위원회(1997), 아이들에게도 인권이 있다.
김영모 외(1991), 청소년정책연구, 한국복지정책연구소 출
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사회 개방은 선택사항이 아닌 필수사항이라는 시설운영자의 인식전환과 더불어 시설관련제도의 정비 등을 통해서 시설생활자의 인간다운 삶이 보장되어 갈 것이다.
아동복지 시설전체를 치료환경화하여 개인을 치료하는데 개별적, 집단적,
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