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사회복지실천이 발달하기 시작하였다고 본다면 이는 명
백하게 드러난다. 1947년부터 시작된 우리나라의 사회복지교육은 당시의 교육과정 및 내용
측면에서 우리의 현실수준을 반영하였다고 말할 수 없었으며 더구나 대학을 졸업한 대부분
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복지사업 시작
- 1894년 갑오경장 이후 종교단체들이 포교를 겸하여 서울, 평양, 인천 등지에 육아, 구료 등의 사업을 실시 (인천 부속 고아원 설립, 1907년 평양 맹아학교 개교 등)
- 개화기, 일제시대에 와서 사회사업 내지 사회복지사업의 발달
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복지와 관련된 내용이 있었다는 것과 미군정시대에 우리나라의 아동복지와 관련된 부분이 많이 발전한 것, 그리고 조선구호령의 내용, 의미 등에 대해서 알게 되었다. 사실 나는 이 조사를 하기 전에는 우리나라의 사회복지가 어떻게 발달되
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사회복지사업연합회로 개칭되었다. 이 때부터 사회 복지라는 용어가 공식적으로 한국에 등장하였고, 1956년에는 국립 중앙 사회 사업 종사자 훈련소 (국립 사회복지 연수원 전신)가 창설되었다.
3. 사회복지제도의 확립과 발전과정
1) 1960년대
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우리나라 복지의 발전을 기대하기 힘들다. 또 국민의 복지서비스를 청구할 권리가 부당하게 침해 될 경우 구제 할 수 있는 법적 장치가 마련되어야한다.
빠르게 변화하는 사회 속에서 국민 모두의 삶의 질을 향상시키고 복지사회를 만들기
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우리나라에서 사회복지사업은 해방이후 급속한 사회변화로 인한 사회혼란과 한국전쟁을 거쳐 오면서 불우한 환경의 아동, 노인 장애인, 등을 위한 수용시설사업이 주류를 형성하여 왔음은 주지의 사실임. 이러한 시대적 특성으로 인하여 지
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사회복지의 발달과정에서 이 자선사업의 기여도는 자못 큰 것이다.
종교적 구제, 지배계급의 자선적·자혜적 구제가 성행했기 때문에 근대적 의미의 사회복지는 형성이 되지 않은 시기였다.
3) 근대사회(사회사업)
이 시대는 산업혁명의 시작
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복지의 필요성
1) 가족구조의 변화
2) 양육 가치관의 변화
3) 경제사회적 위기
2. 아동복지의 개념
1) 아동의 정의
2) 미국의 아동복지 의미
3) 카두신(Kadushin)의 아동복지 정의
4) 아동복지의 대상
3. 아동복지의 발달역사
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사회적 성격
6) 인보관 운동의 진행과정
7) 인보관 운동의 영향
8) 인보관 운동이 전개한 구체적 사회개혁활동
9) 미국의 인보관
10) 미국과 영국 인보관의 차이점
11) 일본의 인보관
12) 한국의 인보관
3. 자선조직협회와 인
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사회복지 행정의 역사를 정리하는 것이 바람직하다.
1) 일제와 미군정하의 사회복지행정
1921년에 조선총독부 내무부 지방국내에 사회과를 설치, 사회부와 보건사회부가 있었지만 사회복지 조직이라고 말하기 어려운 시기.
(1) 일제시대의 사
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