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복지실천의 목적과 기능을 수행하기 위해 사회복지사는 노인과 가족을 대상으로 하여 ①상담, ② 집단활동 프로그램, ③ 노인교육, ④ 지역사회자원의 연결, ⑤ 취업알선, ⑥ 노인환자에 대한 케어, ⑦ 가정방문서비스, ⑧ 일상생활 동작훈련,
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실천할 윤리적 책임이 있다. 그러한 성취감이 자신이 선택한 전문직에 크게 기여할 수 있도록 유도 한다. 제1장 사회복지실천에서의 집단
제2장 집단사회복지실천을 위한 지식기반
제3장 관계 : 사회복지 실천의 핵심
제4장 집
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복지론, 양서원, 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원, 2015
임병우 저, 노인복지론, 공동체, 2015
이영실, 윤순이, 노길희 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인사회복지실천 개념
2. 노인복지실천의 과정
1) 접수단
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사회환경(21쪽) -------------------------------- 21
사회복지 조사론(14쪽) ------------------------------------ 22
사회복지 실천론(15쪽) ------------------------------------ 36
사회복지 실천기술론(15쪽) -------------------------------- 51
지역사회 복지론(13쪽) -----------------
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집단치료, 정신치료극, 작업요법 및 오
락, 정신과적 재활재활요법, 정신과적 응급처지 등도 포함된다.
참고문헌
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트
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실천 분야에 대한 개관
1. 선정 요건 충족 여부
2. 노인복지실천 분야 개관
Ⅱ. 방문 기관에 대한 정보 요약·정리
Ⅲ. 방문 소감 및 비평
1. 국가 사회복지사업에서 방문 기관의 역할
2. 해당 분야에서 요구하는 사회복지사의 자질과
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복지실천에 있어서 장애요인은 :
- Client인 노인 자신에게 있다.
- Social Worker에게도 있다.
- 전달체계의 문제점.
1. 노인이 가지고 있는 문제점
노인들은 사회복지서비스에 대해 부정적인 생각을 가지고 있다.
노인 자신이 도움을 받는데 익숙하
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, 조직목표 달성을 위한 효과성 및 능률성 등의 문제에 초점을 둠 2교시 사회복지실천
- 사회복지실천론
- 사회복지실천기술론
- 지역사회복지론
- 사회복지행정론 (*3교시 과목이지만, 내용의 개연성이 높아 2교시 과목에 요약정리함)
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천 (강점기반 통합적 접근) Gilbert J. Greene, Mo Yee Lee 저 | 송성자 외 2명 역 | 학지사 | 2012.08.30.
사회복지실천기술론 (사례와 함께하는 사회복지실천기술 연습) 김정진 저 | 학지사 | 2014.09.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해당 모델에 대한 요약정리:
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사회복지실천은 다른 연령인구와 같은 기본적인 실천기술을 사용할 수 있지만, 노화로 인한 심리사회적 영향으로 뭔가 다른 실천방법으로 수정 변경하도록 요청할 수도 있다.
3. 나의 의견
노인을 위한 사회복지실천은 개인, 집단 실천현장에
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