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실천에의 적용
1. 행동모델의 목표
2. 행동모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
1) 고전적 조건형성
2) 조작적인 조건형성
3) 사회학습이론
3. 상담과정
1) 상담관계의 형성
2) 문제행동의 규명
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(2) 단점
2) 과제중심모델의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
2. 행동수정모델과 과제중심모델의 차이점
3. 과제중심모델을 활용한 단계별 개입방법 사례
1) 시작하기
2) 문제 규명
3) 계약
4) 실행
5) 종결
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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문제의 구체화와 문제의 완화를 위한 사례계획의 수립에 달려 있으며 실행은 문제를 감소시키도록 계획된 구체적이고 다양한 과제수행에 초점을 두게 된다.
Ⅳ. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
정선영 저, 사회복지실
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사회복지사는 인간을 더 깊이 이해하고 더 넓게 사랑할 수 있는 인간적 그릇을 준비하고 키우려는 노력과 자기성찰을 게을리해서는 안 된다. 사회복지사의 자기이해는 평생 과업이다.
Ⅳ. 참고문헌
구혜영 저, 사회복지실천기술론, 신정, 2021
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사회복지실천론. 동문사.
권구영 외. 2008. 사회복지실천론. 창지사.
김기태 외. 2007. 사회복지실천론. 양서원.
김융일 외. 2005. 사회복지실천론. 나남출판사.
김익균 외, 2009. 가족복지론. 동문사.
김정진 외. 2007. 사회복지실천기술론. 서현사.
김
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문제가 있다. 이러한 문제는 단순히 문제로만 생각하는 것이 아니라 이 문제를 해결하기 위한 시도가 중요한 것이다.
계속 움추려 있는다면 취업도 되지 못할 것이다. 목표를 잡고! 자존감을 높이고! 다양한 사회복지실천기술론을 실제로 적
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사회복지실천론」, 백은령,김선아,양숙이,엄미선,윤철수, 2006, 서울:대왕사
· 「사회복지실천론」, 이준우,이화우,임원선, 2004, 서울:인간과복지
· 「사회복지실천론」, 임은희, 2004, 서울:학지사
· 「사회복지실천기술론」, 신성자 외, 2007,
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사회복지실천은 다양한 관점들을 통해 사회적으로 취약한 이들의 삶을 개선하고, 사회 전반에 걸쳐 공평하고 지속 가능한 발전을 추구한다.
Ⅳ. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2023
이경아, 박정임 외 3명 저, 사회복지실천
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문제를 심리적 혹은 정서적이고 사회적인 문제로 이해하면서 1930년대 후반에는 고든 해밀턴에 의해서 심리사회적 이론으로 처음 불리어 지기 시작했고 그 후 1960년대에 사회복지의 실천이론과 접근방법으로 구체화 되었다. 우즈와 홀리스는
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문제해결을 촉진시키고 클라이언트-사회복지사 관계에 초점을 유지시키는 기능을 지니고 있다. 계약의 유형으로는 서면계약, 구두계약, 암묵적 계약이 있다.
참고자료
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지
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