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위기의 발생가능성이 높다.
따라서 위기개입의 실천이 그 어느 때보다도 중요하게 요구된다고 할 수 있다.
※ 참 고 문 헌
전재일조운희이준상이성희 공저, 『사회복지실천』, 형성출판사, 2009
김혜란외 공저,『사회복지실천기술론』, 나남
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기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 위기개입모델의 사례
1) 사례개요
2) 개인력
3) 위기사정
2. 위기개입과정
1) 1단계 : 문제 정의하기
2) 2단계 : 클라이언트 안전 확보하기
3) 3단계 : 지지하기
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클라이언트의 계획 논의하기 클라이언트가 과정이 끝났음을 느끼도록 도움
클라이언트가 문제들을 가지고 돌아가는 것에 대해 괜찮다고 느끼도록 도움 1. 위기개입모델의 개요 및 이론적 배경
1) 개요
2) 이론적 배경
2. 위기개입
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기술론”, 학지사, 2011
- 백승숙, “중학생의 위기개입을 위한 단기상담모형 구안”, 한국교원대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자신의 생애사건 중 가장 위기상황이었다고 생각되는 사례
2. 본인의 위기상황 사례에 대한 골란(Golan)의 위기 발
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기술론, 형설출판사, 2003.
Pamela Trevithick 저, 장인협 감역, 사회복지실천기술, 사회복지실천연구소 1. 위기개입모델
2. 위기의 분류
3. 위기의 구성요소
4. 위기개입의 주요가정
제 2절 위기개입의 목표와 원칙
1. 목표
2. 원칙
제 3절 위
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위기개입모델의 등장배경
Ⅲ. 위기개입의 이론적 기반
1. 기본가정
2. 기본개념
3. 이론적 관점
Ⅳ. 사회복지실천에서의 적용
1. 위기개입모델의 대상
2. 위기개입모델의 목표
3. 위기개입모델의 개입과정과 사회복지사의 역
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모델의 실천방법
(1) 의식화
(2) 경청
(3) 권력분석
(4) 연대확립과 상호지원
4. 역량강화모델의 특성
(1) 협력과 파트너십(Collaboration & partnership)
(2) 클라이언트에 대한‘소비자(Consumer)'시각
(3) 역량(Competence)
5. 역량강화모델의 개입과정
(1)
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확대하기
③ 성공 인정하기
④ 달성할 것 통합하기 1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 생태체계 관점
2) 강점 관점
3. 주요 개념
1) 권한부여
2) 협력과 파트너십
4. 권한부여모델 실천
1) 권한부여모델의 목적과 개입원칙
2) 개입과정
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위기상황을 해석하거나 직면하지 않도록 해야한다.
-사회복지사는 클라이언트에게 숙제를 부여하거나 룰 모델을 보여줌으로서 클라이언트가 자신의 문제상황을 극복할 수 있도록 지지해야 한다.
Ⅲ. 결론
이상 위기개입모델의 개념 및 사례
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위기상황을 해석하거나 직면하지 않도록 해야한다.
-사회복지사는 클라이언트에게 숙제를 부여하거나 룰 모델을 보여줌으로서 클라이언트가 자신의 문제상황을 극복할 수 있도록 지지해야 한다. 1. 현대인의 ‘자살’에 대한 위기개입모
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