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기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4인 (2002). 사회복지실천론. 양서원
엄명용 외３인 (2005)．사회복지실천의 이해．학지사
엄명용 외２인 (2008)．사회복지실천기술의 이해．학지사 1) 심리사회모델의
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행동주의이론과 사회복지실천
5. 사회복지실천에의 적용 (상담)
1) 적응행동과 부적응 행동에 대한 관점
2) 치료 목표
3) 상담의 과정
4) 치료자의 역할
5) 실무원칙
6) 상담 기술(치료 방법)
6. 행동주의 이론이 지니고 있는 제한점
7. 읽기자료(사
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사회환경, 학지사, 2017
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015
장수미, 최정숙, 박형원 외 5명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론: 정신역동모델
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수정되거나 다시 조사되고, 결과에 대한 측정은 클라이언트가 경험하는 인지·정서·행동의 변화에 대한 보고로 이루어진다.
3, 사회복지실천에의 적용
사회복지실천에서 인지행동 모델은 사회복지사가 클라이언트가 가진 왜곡된 인지나 비
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사회복지교육.
제럴드 코리 외. (2017). 심리상담과 치료의 이론과 실제. 센게이지러닝.
한덕웅. (2006). 인간의 동기심리. 박영사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 특징과 내용
2. 동기강화모델의 특징과 내용
3. 심리사회모델과
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사회학에서 사회체계이론을 비판한 것에서 비롯된 것이다.
< 참 고 문 헌 >
엄명용외(2003). 사회복지실천의 이해. 학지사.
김용일외(2000). 사회복지실천론. 나남출판.
김혜란외(2003). 사회복지실천기술론. 나남출판.
김정희외(1997). 아동발달
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사회복지실천 평가의 변수
4) 사회복지실천 평가의 문제점과 해결 대안
2. 사회복지실천 평가 과정
1) 사회복지실천 평가 과정
(1) 목표
(2) 영향 모형 작성
(3) 평가 연구 설계
(4) 측정과 표준화
(5) 자료 수집
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상담의 개념』, 2012.
서혜석, 이혜숙, 이윤형, 한경리 2011. 사회복지실천론. 양서원
신성자 외 2012 . 사회복지실천기술론. 양서원
박정희. 2011. 사회복지실천기술론. 나눔의집 1. 서론
2. 본론
1) 심리사회 모델
3. 결론
4. 참고문헌
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자료
김혜란, 홍선미, 공계순(2009) <사회복지실천기술론>, 나남출판사
전재일 편저. 2008. 《사회복지실천의 이해》 사회복지개발연구원.
최일섭. {지역사회복지론}. 서울대학교출판부, 2010
강익구(2007), 지역사회개발모델로서의 지역개발
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기술론』, 서울: 청목출판사
김경호(2005), 『정신보건사회복지론』, 서울: 청목출판사
한인영 외(2006),『의료사회복지실천론』, 서울: 학지사
이영분 외(2001), 『사회복지실천론』, 서울: 동인
◇ 논문
이경숙(2004), 『주의력결핍 과잉행동 장
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