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실천기술」Pamela Trevithick. 사회복지실천연구소. 2002년
⑥「현대 사회복지실천이론」말콤 페인. 나남. 2001년 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 위기개입모델의 등장배경
Ⅲ. 위기개입의 이론적 기반
1. 기본가정
2. 기본개념
3. 이론적 관점
Ⅳ. 사
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기본가정 ---------------------------------------- 6
Ⅳ 실천과정 -------------------------------------------------- 7
1. 위기개입의 목표 --------------------------------------------- 7
2. 위기 개입의 원리 -------------------------------------------- 8
3. 위기개입과정 -----------
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실천기술론 (김혜란 등 지음, 나남, 2006)
사회복지실천기술론 (사회복지교육연구센터 지음, 나눔의집, 2015) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델의 기본개념
1) 인지행동모델의 등장 배경
2) 인지행동모델의 이론적 기반
3) 인지행
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실천론 (양옥경외/나남출판/2000)
사례와 함께하는 사회복지실천론 (이준우,이화옥,임원선/인간과복지/2006) I. 서 론
1. 인지행동모델의 등장배경
2. 인지행동모델의 이론적 배경
3. 인지행동모델의 기본개념
II. 본 론
1. 인지행동모델의
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실천기술론』. 나남출판, 2019.
박승희. 『인지행동치료의 이론과 실제』. 학지사, 2018. 목차
1. 서론
2. 인지이론의 기본 개념과 발달 과정
3. 사회복지 실천에서의 인지이론 적용 현황
4. 인지이론이 사회복지 실천 방법론에 미친 변화
5.
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치료이론연구
1. 합리정서치료이론의 등장배경
2. 사회복지에 있어서의 행동모델의 영향
Ⅲ.합리·정서적 치료 모델의 이론적 기반
1. 기본개념
2. 이론관점
3. 발달단계
Ⅳ. 사회복지실천에의 적용
1. 합리정서치료이론의 목표
2
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개념과 발달과정
1. 정신보건사회복지 개념
2. 정신보건사회복지의 발달과정
1) 미국
2) 한국
Ⅱ. 정신보건사회복지의 대상과 실천분야
1. 정신보건사회복지의 대상
1) 만성정신장애인
2) 정신장애인 가족
2.
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모델의 기법
4) 과제중심모델의 유용성
5) 과제중심모델의 문제점
6) 과제중심모델의 과정
Ⅲ. 과제중심모델 사례연구
1. 사례개요
2. Ct에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
4. 치료활동에 대한 자료(과정기록)
5. 평가(상담과정의 분
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모델의 주요개념에서 ‘기대하는 반응이나 행동을 학습할 수 있도록 기대에 부응하는 행동에 대해 강화를 함으로써 행동을 점진적으로 만들어 가는 것’은 행동조성입니다. 2009년도 2학기 중간고사_광신_사회복지실천기술론
실천기술
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40. 인지행동모델의 주요개념에서 ‘기대하는 반응이나 행동을 학습할 수 있도록 기대에 부응하는 행동에 대해 강화를 함으로써 행동을 점진적으로 만들어 가는 것’은 행동조성입니다. 객관식
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실천기술론 요점정리
01 ~ 40
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