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친 마음을 강하게 해 줄 수 있는 임파워먼트 접근이 필요하다고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006
- 김희경외, “정신건강론”, 정민사, 2011
- 조애저, “기혼
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사회복지사에게 이익이 되며 그리고 클라이언트에게도 바람직한 것이다.
2) 병리에서 강점으로
사회복지사가 클라이언트를 병리에 초점을 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강점관점 모델의 특징
2. 강점관점을 적용한 임파워먼트모델의 실천 지향
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사회복지사에게 이익이 되며 그리고 클라이언트에게도 바람직한 것이다.
2) 병리에서 강점으로
사회복지사가 클라이언트를 병리에 초점을 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강점관점의 특징
2. 강점관점을 적용한 임파워먼트모델의 실천 지향점
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사회복지실천기술론길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명, 사회복지실천론, 공동체, 2014엄명용, 김성천, 오혜경 외 1명,사회복지실천의 이해, 학지사, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결
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모델은 또 한번의 의미를 가지지 않나 생각해본다.
참고문헌
김혜란외, 사회복지실천기술론, 나남출판, 2001
양옥경외, 사회복지실천론, 나남출판, 2003
임은희, 사회복지실천론, 서울, 도서출판 학지사, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과제중심
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발전으로 이어지게 되었다. 이렇듯이 인권은 사회복지실천과 떨어뜨릴 수 없는 그것으로 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지실천기술론, 교안
이태희 저, 사회복지실천기술론, 2019, 지식공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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모델은 사실 동일한 사회복지 접근의 모델이라는 범주에 있는 것은 공통점이지만 반대로 실제로 보면 유사한 점이나 똑같은 부분이 하나도 없는 것을 볼 수 있다. 이는 행동의 접근 방식에 따라서 다르게 설정하는 목표와 방법 등에서 비롯된
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사회복지실천현장에서 일반체계이론, 생태체계이론, 강점관점 등이 통합되면서 등장한 새로운 모델이다.
3. 청소년과 환경
청소년을 이해하고 효율적으로 지원하기 위해서는 전술한 바와 같이 청소년이라는 시기에 발생하는 피할 수 없는 신
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사회복지사가 클라이언트에 대하여 보다 명확한 이해를 할 수 있으며, 환경 속의 인간을 이해하는데 있어 객관화를 달성할 수 있다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
황인옥 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2018
양옥경, 김정진, 서미경 외 2명 저,
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사회복지실천기술론, 학지사, 2017
최해경 저, 사회복지실천론, 학지사, 2017
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성원, 2016
최옥채 저, 사회복지실천론, 양서원, 2017
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015
전재일, 이
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