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모델은 또 한번의 의미를 가지지 않나 생각해본다.
참고문헌
1. 엄명용 외(2010), 『사회복지 실천의 이해』, 학지사
2. 양옥경 외(2010), 『사회복지 실천론』, 나남출판
3. 윤현숙 외(2008), 『사회복지실천기술론』, 동인출판사
4. 김성이 외(2007),
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사회복지실천기술론, 학현사, 이종복 외, 2012
사회복지실천기술론, 강의안
장승옥 외(2012), 사회복지의 이해, 청목출판사
엄명용 외(2017), 사회복지실천기술의 이해, 학지사
이수용 외(2010), 사회복지실천 상담기술론, 학지사 1.서론
2.본론
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사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
1. 권한부여모델의 개요 및 이론적 배경
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실천이 그 어느 때보다도 중요하게 요구된다고 할 수 있다.
※ 참 고 문 헌
전재일조운희이준상이성희 공저, 『사회복지실천』, 형성출판사, 2009
김혜란외 공저,『사회복지실천기술론』, 나남출판사, 2001
신성자 외 (2007), 『사회복지실천론』,
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사회복지사는 자기성찰을 바탕으로 자신을 보다 객관적으로 인식할 수 있는 것은 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
심상용 저, 사회복지 윤리와 철학, 학지사, 2020
오봉욱 저, 사회복지실천기술론, 동문사, 2020
최세영 저, 사회복지실천론, 어가, 202
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모델이 존재한다고 생각하며, 본인 역시 현장에서 사회복지실천을 할 때 늘 다양한 모델을 적용해 문제를 해결해 나가야 할 것이다.
4. 참고문헌
사회복지실천기술론, 교안
인지행동치료, 김성준, 김은정, 학지사, 2015
사회복지실천기술론, 이
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모델이라 생각되었다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사례의 개입과정 서술
1) 시작
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사회복지실천의 이론과 적용」, 나남출판, 2004
- 신영민,「문화인류학적 접근을 중심으로 한 다문화 미술교육 방안 연구」, 한국교원대학교 대학원,2005
- 이영호,「사회복지실천기술론」,공동체,2007 Ⅰ. 심리사회 모델
등장배
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사회모델과 사회복지」, 공동체출판사, 2018.
이민정, 「동기강화면접(Motivational Interviewing)의 실제」, 학지사, 2019.
정수현, 「사회복지 상담기술」, 학현사, 2021.
최성호, 「사회복지실천기술론」, 양서원, 2022.
한승희, 「사회복지 상담과 개입
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모델의 한계를 가지며, 그들의 생각을 열어내는 그 과정의 다양성이 있어야 할 것 같다.
·교육자라는 역할을 담당하는 부분에 있어 정확하고 다양한 지식과 경험의 전문성이 요구 됨을 생각할 수 있었다.
※참고문헌
사회복지실천기술론 김
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