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복지론”, 학지사, 2012
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동복지실천대상의 특성
2. 아동복지실천대상에 대
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사회환경체계
1) 개인체계
2) 가족체계
3) 집단체계
4) 조직체계
5) 지역사회체계
Ⅲ. 사회복지실천 모델 및 기법
1. 생태체계 모델
1) 4체계 모델의 이해
2) 생활모델의 이해
2. 체계적 가족치료의 개입기법 및 사정도구
1)
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40. 인지행동모델의 주요개념에서 ‘기대하는 반응이나 행동을 학습할 수 있도록 기대에 부응하는 행동에 대해 강화를 함으로써 행동을 점진적으로 만들어 가는 것’은 행동조성입니다. 객관식
01 ~ 45
실천기술론 요점정리
01 ~ 40
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모델의 특성을 적절히 활용하여 문제상황에 초점을 맞춘다면, 개입의 효과가 더욱 증진될 것이라고 생각한다.
< 참고 문헌 >
김혜란 공저, 사회복지실천기술론, 나남, 2005.
최일섭 공저, 사회복지조사론, 동인, 2001.
서울특별시립동부아동
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복지학, 학지사, 2000.
전남련 외, 사회복지실천기술론, 학현사, 2008.
설진화, 사회복지실천 기술론, 양서원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기개입모델이란
2. 위기개입모델의 사례
1) A사례
2) 위기개입을 통한 A사례의 변화 분석
(1) 자
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되는 집단역학의 구성요소는 무엇인가? ( 1 )
①집단응집력
②긴장과 갈등
③하위집단
④규범 사회복지실천기술론 기말고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
광주여자 대학교 사이버 대학입니다.
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사회복지개론”, 파워북, 2007
- 손혜영, “행동주의 학습이론을 중심으로 한 수학교육지도”, 울산대, 2008
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 권정윤외, “아동행동지도”, 학지사, 2013 서론
본론
심리사회모델의 6가지 직접적
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 고전 흥부와 놀부 개관
2. 심리사회모델의 이론적 배경, 개입과정, 개입기술
1) 심리사회모델의 이론적 배경
2) 심리사회모델의
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사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복지실천기술론, 양서원 2013
최선화 저, 풀어쓴 사회복지실천기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
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실천 연구/
서울신학대 대학원, 2003. 02 / 석사 1. 사례관리의 개념과 목적
2. 사례관리의 역사와 발달
3. 이론적 기반
4. 사례관리의 원칙
5. 사례관리자의 역할
6. 사례관리의 구성요소/기능
7. 사례관리의 모델
7. 사례관리
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