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모델
1. 위기개입모델의 개념 ------------------------------------------------------ P.10
2. 위기개입모델의 기본가정 -------------------------------------------------- P.10
3. 위기개입의 초점 ---------------------------------------------------------- P.11
4. 위기해결을
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사회복지실천론> 나남출판, 2000
4. 이영분 외 <사회복지실천론> 동인, 2001
5. 김기태, 최말옥 <사회복지실천기술론> 서림출판, 2001
6. 김기태 외(2002) 사회복지실천론, 양서원
7. 김성경(1992) Perlman과 Compton-Galaway의 문제해결 모델의 비교
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사회복지실천에서 이 모델을 사용하는 것을 발견할 수 있을 정도로 실용성이 높다고 하겠다. 이러한 높은 실용성은 심리 사회적 모델을 사회복지실천에 있어 중요한 과정의 하나로 인식되게 하고 있다.
김혜란외 [사회복지실천기술론] (서울
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사회복지실천기술론, 나남출판, 김혜란, 2001. 09
사회복지실천론, 임은희, 학지사, 2004. 02
사회복지 실천기술론(2010), 사회복지교육연구센터, 나눔의 집, 2009. 05
위기개입모델(1) - 이론적 배경 및 주요개념, 작성자 1. 과제중심모델
1) 과제중
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사회환경」, 권중돈 김동배, 학지사, 2005
- 「사회복지실천론」, 양옥경 외, 나남, 2004
- 「사회복지실천의 이해」, 엄명용 외, 학지사, 2005
- 「사회복지실천기술론」, 김혜란 외, 나남, 2005
- 「에니메이션 캐릭터를 대상으로 한 프로이트의 정
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사회복지 실천기술론(2010), 사회복지교육연구센터, 나눔의 집, 2009. 05
김혜란, 과제중심 모델의 적용에 관한 연구-위탁보호 사례를 중심으로, 한국사회복지학 제30권, 1996. 11
허남순, 과제중심모델의 적용에 관한 연구 : 재가노인을 위한 사례관
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사회학습이론의 주창자, 현대 교육심리학 분야의 석학이다. 아이오와대학교 시절 학습이론가인 스펜스의 영향을 받아 행동수정이론·관찰학습·자기효능 등에 관해 연구하였다. (두산백과)
반두라 사회학습이론(관찰학습)
4)행동주의 이론
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모델은 위기 상황에 신속하고 효과적으로 개입하여 위기에 대한 위험을 완화하고 안정감을 제고하는 데 초점을 두고 있습니다.
(4) 단점 비교
해결중심모델과 위기개입모델은 사회복지실천기술론에서 중요한 모델이지만, 각각의 모델에는 일
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사회적인 문제들을 발견하고 경감하도록 원조하는 하나의 기술이다
참고문헌
장인협(2005), 사회복지실천론 하, 서울대학교 출판부
김정진 외(2007), 사회복지실천기술론, 서현사 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과제중심모델의 개요
1) 과제중심
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지지자원, 사회 구성원에게 책무성을 증명하기 위한 필수 불가결한 작업이다.
사회복지실천의 개입과정을 접수와 자료수집, 사정, 계획수립, 개입, 종결과 평가의 단계로 나누어 살펴보았다. 사회복지실천과정이란 도움이 필요한 개인과 가
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